2014年11月，国家主席习近平首次系统阐述了新常态。他表示：“新常态将给中
国带来新的发展机遇。”新常态之“新”，意味着不同以往；新常态之“常”意味着
相对稳定。
【经济增长新常态】
（1）根据上述材料概括出我国经济发展呈现的新常态。
【收入分配新常态】
经济新常态必然会对收入分配制度改革提出新要求。通过深化收入分配制度改革，缩小收入差距，让低收入群体有更多的收入，提高劳动者的生产积极性，提高居民的消费支出比例，带来经济增长的活力。
（2）深化收入分配中，我们要坚持和健全怎样的分配制度和根本原则？
【党建工作新常态】
全面从严治党靠教育，也靠制度，必须坚持思想建党和制度治党紧密结合、刚柔相济。从严治党，重在从严管理监督干部。吏治清明，才能政治清明。坚持重点突破，打出从严治吏“组合拳”，让“为官不易”成为新常态。
（3）运用九年级知识，谈谈怎样让“为官不易”成为新常态。（至少三个角度，3分）
最美志愿者——安徽省池州人朱治平，2006年一次偶然机会，朱治平加入了志愿者。此后，女排赛事、疾控宣传、义务献血、金晖助老等志愿服务中都有他的身影……7年累计志愿服务2000余小时，献血15000多毫升。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）联系所学知识，评价朱治平的行为。
（2）作为中学生的你怎样用实际行动向朱治平学习？（至少答出两个方面，4分）
观察下图漫画《网购的困惑》，回答下列问题： 
（注：新消法指今年3月15日正式实施，由全国人大修订的新版《消费者权益保护法》，简称"新消法"。）
（1）《网购的困惑》中两则漫画分别说明了什么问题？
（2）为有效解决漫画中出现的问题，请你提出合理化的建议。
关注安徽
材料一：2014年2月27日至28日，长沙、合肥、南昌、武汉四省会城市党委政府和相关部门负责人聚首星城参加长江中游城市群省会城市第二届会商会。围绕“开放融合 创新发展”的主题，四省会城市签署发布了《长江中游城市群省会城市第二届会商会长沙宣言》。
材料二：合肥推动四市在教育、交通、生态等多领域合作。在区划调整后，治理巢湖成为合肥肩上重任。在改善巢湖水环境方面，也受到了来自四市科研技术的支持。
材料三：位于中国中部，长江淮河之间、巢湖之滨，通过南淝河通江达海，具有承东启西、接连中原、贯通南北的重要区位优势，是安徽政治、经济、文化、信息、金融和商贸中心，也是全国重要的科研教育基地。
材料四：四省会城市签署发布了《长江中游城市群省会城市第二届会商会长沙宣言》，积极放大长江中游城市群的国家战略优势、共同建设具有国际竞争力的特大城市群、共同推动区域开放融合创新发展，逐梦中国经济发展“第四极”提出新方向、新路径。
打在中国经济发展“第四极”必须坚持哪些发展战略和基本国策？
（2）改善巢湖水环境方面，安徽做了大量的工作。结合所学知识谈谈如何打造“宜业宜居的生态强省”的目标？
（3）“开放融合 创新发展”的主题符合当今的时代主流。谈谈对这个主题的理解。
（4）在新形势下，我们青少年应该做？
中国梦
中国梦是国家的、民族的，也是每一个中国人的。国家好、民族好，大家才会好。只有每一个中国人都为美好梦想而奋斗，才能汇聚起实现中国梦的磅礴力量。
（国家富强梦）2012年，神舟九号与天宫一号交会对接成功，承载着国家与个人梦的“飞天梦”成为现实。参与此项工程的女宇航员刘洋感言：“是祖国的发展，时代的进步，点燃我的理想，让我有了更大的舞台。”在谈及中国梦时，刘洋说：“我们每个人都是中国梦中一颗螺丝钉。只要我们每个人做好螺丝钉的职责，中国梦的实现一定不会遥远。”
请你结合思想品德课所学知识，谈谈对上述材料的理解。
（人民幸福梦）“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。”——习近平
（2）梦想要开花结果、落地生根，有赖于现实的强力支持。实现以上梦想，需要国家采取哪些有效措施？
（个人成长梦）少年强则国强。青少年要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，为实现中国梦增添强大的青春能量。
（3）仔细观察下边漫画，你从中悟出哪些道理？
与时俱进 激扬青春
国务院日前印发《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》，提出要抓住有利时机，加快促进信息消费，从五个方面对促进信息消费进行了部署。工信部日前公布，19个行业落后生产线全部实现关停，“十二五”淘汰落后产能目标任务有望提前一年完成，促进企业兼并重组的政策措施、促进企业做强做优的指导意见正在研究制定中。
某班就此话题交流，请你参与其中并结合所学知识，回答下列问题：
（1）该班不少同学开设了微博。微博反映的是一种更加方便快捷的政治参与，请问政治参与时应该注意些什么？
（2）有同学通过微博谈梦想、话未来，有同学在此融矛盾、叙友谊，但还有同学在此发牢骚、转假帖，极个别同学甚至荒废学业，沉迷于虚拟世界之中。你认为同学们应该以怎样的心态迎接信息时代。
（3） 在我国，从互联网到物联网，从智能安防到智能电网……创新正支撑着祖国强盛。作为有志青年应通过勇于创新来定义自己的青春。你认为青少年为什么要勇于创新？