在验证凸透镜成像规律实验中，某小组同学利用焦距为10厘米的凸-优题课

在“验证凸透镜成像规律”实验中，某小组同学利用焦距为10 厘米的凸透镜、高为3厘米的发光体，光屏和光具座进行实验，将测得的物距u 、像距v以及所成像的高L_像分别记录在下表中。在验证得到凸透镜成像的初步规律后，为了进一步研究，他们进行适量的运算，将结果分别记录在下表的后两列中。

①根据实验需要1-6的数据，分析比较像距v 随物距u 的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：凸透镜成像时，
②根据实验序号1-6 的数据，分析比较像高L_像与v/u 的变化情况及相关条件，可得出的初步结论是：凸透镜成像时，
③该小组同学继续利用表中的数据及相关条件，分析、归纳得出结论
(a)根据实验序号 1-3 的数据，分析比较物距变化量u与相距变化量v的大小关系及成像情况，可得出的初步结论是：
(b)根据实验序号1-6 的数据，分析比较物距u 变化时， L_像、u + v 的变化情况，可得出得初步结论是：

科目物理题型实验题难度中等

小晶同学利用天平测量一枚订书钉的质量：

（1）她把天平放在水平台面上，把游码移到称量标尺左端的“0”刻度线处，发现指针指在分度标尺的右侧，要使横梁平衡，她应将平衡螺母向　　（填“左”或“右” $)$ 调；调节横梁平衡后，她把200枚订书钉放置左盘，横梁重新平衡时，右盘中的砝码和游码所对的刻度如图所示，则200枚订书钉的质量是　　 $g$ ，通过计算可得到一枚订书钉的质量。

（2）她没有用天平直接测量1枚订书钉的质量，是因为　　。

如图是探究浮力大小与哪些因素有关的实验：

（1）图甲中，用弹簧测力计测得物体 $A$ 的重为　　 $N$ ；把物体 $A$ 浸没在水中时，弹簧测力计示数如图乙所示，则此时物体 $A$ 受到的浮力大小为　　 $N$ 。

（2）观察乙图和丙图的弹簧测力计示数，可知浮力的大小与物体浸没在水中的　　无关。

用图甲所示的电路探究"电流与电阻的关系"，电源电压 $15 V$ 保持不变，滑动变阻器的规格是" $50 Ω 2 A$ "，阻值为 $10 Ω$ 、 $20 Ω$ 、 $30 Ω$ 、 $40 Ω$ 、 $50 Ω$ 的定值电阻各1个，电流表量程 $0 ~ 0.6 A$ 、 $0 ~ 3 A$ ，电压表量程 $0 ~ 3 V$ 、 $0 ~ 15 V$ 。

（1）根据图甲将图乙所示的实物图连接完整，电压表量程选择应满足能测量5组数据。

（2）小明将 $10 Ω$ 的电阻接入电路中，闭合开关，多次移动滑动变阻器的滑片，记录对应的几组电表示数。此过程小明实际探究的问题是　　，其中自变量是　　。

（3）要完成预定实验探究任务，滑动变阻器除了保护电路外，另有一个重要作用是　　。

（4）如表为另一同学提交的实验数据，林老师指出有的数据不符合实际，你认为不符合实际的是实验次序　　的数据，理由是　　。

实验次序	$R / Ω$	$I / A$
1	10	0.59
2	20	0.30
3	30	0.20
4	40	0.15
5	50	0.12

磁感应强度 $B$ 用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是" $T$ "。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压 $6 V$ ， $R$ 为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图线如图2。

（1）当图乙 $S_{2}$ 断开，图甲 $S_{1}$ 闭合时，电流表的示数为　　 $mA$ ．闭合 $S_{1}$ 和 $S_{2}$ ，图乙中滑动变阻器的滑片 $P$ 向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻 $R$ 处的磁感应强度 $B$ 逐渐　　。

（2）闭合 $S_{1}$ 和 $S_{2}$ ，滑片 $P$ 不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻 $R$ ，测出 $R$ 离电磁铁左端的距离 $x$ 与对应的电流表示数 $I$ ，算出 $R$ 处磁感应强度 $B$ 的数值如表。请计算 $x = 5 cm$ 时， $B =$ 　　 $T$ ．

$x / cm$	1	2	3	4	5	6
$I / mA$	10	12	15	20	30	46
$B / T$	0.68	0.65	0.60	0.51		0.20

（3）综合以上实验数据可以得出"电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而　　，离电磁铁越远，磁感应强度越　　。

探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。

（1）为测量滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量　，所需测量仪器是　　。

（2）把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才会做匀速直线运动，说明　　。

（3）小明想用钩码替代沙桶，请你对此做出评价：　　。