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题文

材料一:随着中国经济的高速发展,中国环境空气污染特征发生了新的变化,空气污染对公众健康产生了严重威胁,因此,有必要对《环境空气质量标准》进行修订。2011年11月环境保护部对外公布《环境空气质量标准》(二次征求意见稿),向全社会公开征求意见。截至征求意见工作结束的时间,公众通过邮件、传真、信件等方式反馈各类意见1500余条,普遍赞成将PM2.5纳入空气质量标准。
材料二:“建设美国中国”是党在十八大报告中提出的重大战略思想和战略任务。当前,我国雾霾天气频繁出现,大气污染形势严峻,损害人民群众身体健康,影响社会和谐稳定。各级政府应树立正确的政绩观,听从民意,科学决策,从源头上杜绝一些高污染产业的“上马”,形成节约资源和保护环境的空间格局,才能扭转生态环境的恶化趋势,我们才可能建设天蓝、地绿、水静、风轻的美丽中国。
(1)运用“我国公民的政治参与” 有关民主决策的知识,说明环境保护部修订《环境空气质量标准》为什么要向全社会公开征求意见?
(2)结合材料,运用《政治生活》的知识,分析政府应如何防治空气污染建设美丽中国。

科目 政治   题型 探究题   难度 中等
知识点: 公民参与民主决策的多种方式
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据新闻报道,某市在2013年年末出现购车风潮,原因何在呢?据记者进一步调查发现,随着经济的发展、人们收入水平不断提高,要购车的人越来越多。2013年12月15日该市政府出台汽车限购政策,自16日零时起,在全市实行小客车增量配额指标管理,即“汽车限购令”,信息刚一发布,众多消费者担心以后不能上牌而纷纷提前购车,跟风购买。由于短期出现供不应求的局面,很多4S店取消原有的优惠,纷纷加价卖车。
结合材料,请用生活与消费的知识分析产生上述现象的原因。

北京是一个水资源紧缺的城市。据北京市水务局提供的信息,北京市人均水资源占有量低于300立方米,不足全国平均水平的1/8,低于国际公认的人均1000立方米的缺水警戒线。北京市发展和改革委员会负责人表示,北京市将在部分小区试点居民阶梯水价,以每个家庭每月用水量为基数进行计算。
阶梯水价是指将水价分为不同的阶梯,在不同的定额范围内,执行不同的价格。使用的水量在基本定额之内,采用基准水价,如果使用的水量超过基本定额,则超出的部分采取另一阶梯的水价标准收费。
请你运用经济学知识论证实行阶梯水价的合理性。

2014年,被誉为“中国创业元年”,有关部门出台了的一系列政策,将创业提升到前所未有的高度,要求落实学生创业培训、工商登记、税收减免等优惠政策,鼓励扶持多种创业形态。青年创业迎来了“最美好的时代”。
为了支持青年创业,很多学校开设了创业教育专门课程。一方面,面向全体学生加强创业知识教育;另一方面,组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动。同时聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师,对创新创业学生进行一对一指导。创业教育和体验,有助于提升学生的整体竞争力。
创业有风险,进入须谨慎。根据媒体的报道,青年学生创业成功率不足3%,目前,我国创业体制机制尚不完善,需求与资源对接还不顺畅,部分传统产业还不能迅速跟上互联网的步伐……面对略显骨感的现实,青年要做好充足准备,放飞创业梦想!
阅读材料,回答下列问题:
(1)分析我国政府扶持创业的政治学依据。
(2)运用矛盾分析法,说明学校开设创业教育课程的哲学智慧。
(3)从《经济生活》的角度看,放飞创业梦想,青年学生应做好哪些准备?

阅读材料,完成下列要求。
近年来,我国广大农村探索的好家风好家训展示活动,好媳妇、好儿女、好公婆等评选表彰活动,寻找最美乡村教师、医生、村官等活动,极大地促进了农村精神文明建设;广大文艺工作者深入农村,创作富有乡土气息、讴歌农村时代变迁的优秀文艺作品,提供了大量健康有益、喜闻乐见的文化服务,促进了农村思想道德建设,也产生了可观的经济效益。同时,国家不断拓展重大文化惠民项目服务“三农”,加强互联网、广播电视村村通工程等基本公共服务设施的建设,为农村思想道德建设创造了充分的条件。
2015年1月15日,中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》首次提到要推动文化事业和文化产业协调发展、融合发展。这对社会主义新农村文化建设有着重要的指导作用。
(1)结合材料,说明加强农村思想道德建设对建设社会主义精神文明的重要意义。
(2)加强精神文明建设,可以推进物质文明建设,据此有人认为:“增强精神文明建设的意识,有利于搞好物质文明建设。”你如何评价这种观点?请运用物质和意识的有关知识说明理由。
(3)如果学校组织同学撰写如何加强农村精神文明建设的文章,请结合材料,拟定撰写文章的两点提纲。要求提纲符合文章主题,有概括性,观点正确。

阅读材料,完成下列要求。
材料一:如果说2013年被称为“中国在线教育元年”,那么刚刚过去的2014年,可以视作是中国在线教育的“建设年”。这一年中,因为有着数以亿计的用户基数,K12领域(指大学教育之前的基础教育)被国内众多在线教育企业视作一座亟待开垦的富矿;在外语培训领域,由于商业模式较为清晰,2014年这个领域的在线教育企业成为资本宠儿,屡有大额投资出现;受益于国家大力推进职业教育的宏观政策背景,以及劳动力自身职业技能提升的现实需求,职业教育的发展势头尤为迅猛。相比传统的线下培训,线上教育优势明显,是一种更为便捷、能跨域时空的新的教育形式。
材料二:但是,在线教育的美誉度并不高。一些在线教育企业简单的把录像课程复制到网上,以简单的提供课程内容为主,是一种填鸭式教学;一些承诺的个性化答疑解惑服务,要么根本没有、要么就是由所谓的助教来完成。部分有识之士也是忧心忡忡,一方面担心在线教育成为传统教育的翻版,继续走以提高分数为目标的应试教育老路;一方面担心,与国内巨大的市场需求相比,国内优质教育资源显得稀缺。会使在线教育为掘金而畸形发展。
(1)结合材料一,我国当前在线教育的状况是如何体现唯物辩证法联系观的。
(2)根据上述材料,运用经济生活中关于企业的知识,谈谈中国在线教育如何健康发展。

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