微课程成为教育热点。“微课”以视频为主要载体，记录教师在课堂内外教学过程中围绕某个知识点开展的精彩教学活动全过程。微课的兴起说明（ ）
①网络技术下的新媒体已成为文化传播的重要途径
②文化创新可以促进文化的交流和传播
③科技进步成为推动文化发展的重要因素
④新传媒的出现，标志着旧传媒的消失
| A．①② | B．②③ | C．③④ | D．①④ |
黄河三门峡水利枢纽曾经是新中国引以为自豪的大型水利工程，然而由于该工程没有考虑到黄河携带的大量泥沙可能会造成三门峡水库的淤塞这个问题，随着时间的推移，三门峡水库泥沙日益淤积，库容不断减少，对下游人民生产和生活的威胁也越来越大。因此三门峡水利枢纽的建设不符合辩证唯物主义一元论的根本要求，这个根本要求是
A.世界是多样性 B世界是统一性
C一切从实际出发 D一切从实用出发
有人指出：没有产品的广告，又怎么能知道好的产品?一些好的文章性的广告，让消费者了解新的产品，从而增加选择的空间，何乐而不为呢?有些人却认为：广告多了令人心烦。另外一些人则提出如果没有广告又觉得空空的，可选择的余地太小，总之，众说纷纭。这说明：
| A．意识的不同主体之间具有主观差别性 |
| B．意识的同一主体在不同条件下具有主观差别性 |
| C．对同一对象，不同的主体会有一致的反映 |
| D．意识的主观性表现为对客观对象的歪曲反映 |
中国成功地实现了载人航天飞行，从人类实践的构成要素这个角度来看，承担此次任务的“神州五号”飞船属于
A.实践的主体 B实践的客体 C实践的对象 D实践的中介
一代伟人毛泽东的诗句“坐地日行八万里，隔天遥看一千河”反映的哲学观点是
A.人的认识能力是不受空间限制的
B运动的绝对性和静止的相对性
C空间的无限性
D时间的无限性
圣经记载道，上帝用尘土(即指大地泥土)造人，将生气(即指灵)吹在他的鼻孔里，“他就成了有灵的活人。对这一观点，从哲学角度看下列说法正确的是
A.准确地说明了世界的本源
B把上帝当做了绝对的不依赖人存在的精神实体
C圣经中的“上帝造人”是主观唯心主义的观点
D“上帝造人”是宗教的观点，是正确的