已知函数的图象如下图，有以下结论：①m＜0；②在每一个分支上，y随x的增大而增大；③若点A(－1，a)、B(2，b)在图象上，则a＜b；④若点P(x，y)在图象上，则点P1(－x，－y)也在图象上．其中正确结论的个数为( )
下列计算正确的是（）
实数（相邻两个1之间依次多一个0），其中无理数是（）个。
2013年毕节市参加初中毕业学业（升学）统一考试的学生人数约为107000人，将107000用科学计数法表示为：（ ）
如图所示的几何体的主视图是：（）
-2的相反数是（）
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的图象如下图，有以下结论：
（相邻两个1之间依次多一个0），其中无理数是（）个。
