如图甲所示,两端开口且粗细均匀的玻璃管,下端套上橡皮膜。
(1)将玻璃管竖直且缓慢地插入水中(图乙),橡皮膜距水面越深,发现橡皮膜向上凸起幅度越大,说明深度越大,水的压强越___;
(2)当橡皮膜距水面深度为h时,固定竖直插入的玻璃管,然后缓缓地向管内注水(图丙),当管内水柱深度小于h时,橡皮膜总是向上凸起,说明烧杯中的水对橡皮膜向上的压力F杯___管内水柱对橡皮膜向下的压力F管;(选填“大于”,“小于”或“等于”)
(3)当管内水柱深度等于h 时,橡皮膜的形状又变平, 如图丁所示,说明F杯___F管。(选填“大于”,“小于”或“等于”)若玻璃管的横截面积为S、水的密度为ρ,则F管=ρ×____,在h深处水产生的压强p=ρ×____。
坐在高速行驶火车上的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的( )
A.火车车厢 | B.铁轨 |
C.迎面开来的火车 | D.车厢里走动的乘务员 |
坐在高速行驶火车上的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的( )
A.火车车厢 | B.铁轨 |
C.迎面开来的火车 | D.车厢里走动的乘务员 |
坐在高速行驶火车上的乘客,我们说他静止是以下列哪个物体为参照物的( )
A.火车车厢 | B.铁轨 |
C.迎面开来的火车 | D.车厢里走动的乘务员 |
用细线拴住一端粗、一端细的实心胡萝卜并悬挂起来,静止后胡萝卜的轴线水平,如图16所示;在拴线处沿竖直方向将胡萝卜切成A、B两段.A、B哪段重些呢?甲、乙、丙三个同学提出各自的猜想:
甲: A较重;
乙: B较重;
丙: A、B一样重.
(1)请设计一个简易实验,判断A、B的轻重.
所用器材:
操作方法:
现象及结论:
(2)为进一步研究类似A、B轻重的问题,某同学在一根有等间距刻度的均匀杠杆两侧挂上每个质量都相等的钩码进行实验.杠杆静止于水平状态的三次实验情境如图17所示。
①根据图17的实验,可以判断同学的猜想是正确的(填“甲”、“乙”或“丙”)
②根据图17的实验,该同学得出结论:
只要满足“阻力×阻力作用点到支点的距离=动力×动力作用点到支点的距离”,杠杆就能平衡
a.这个结论是否正确?
b.用图18所示的装置,怎样通过实验来说明该结论是否正确.
某同学将完好仪器连接成如图15所示的电路(其中滑动变阻器的连线没有画出),用来探究电阻上的电流跟两端电压的关系.
(1)合上开关进行实验时发现,无论怎样移动滑片P,电压表和电流表的示数都不为零,但始终没有变化.则该同学把滑动变阻器接入电路中的方式可能是(填写代号)
a.G与C相连,F与H相连
b.G与C相连,D与H相连
c.G与E相连,F与H相连
d.G与E相连,D与H相连
(2)该同学发现了(1)中的问题并作了改正。请用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.
(3)实验测得的数据如表所示.根据这些数据在坐标图中描点并作出U—I图线.