为了比较水和食用油的吸热升温能力，小明用两个相同的装置做了如-优题课

为了比较水和食用油的吸热升温能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间。实验数据记录如下表。

物质	质量/g	初始温度/℃	加热时间/min	最后温度/℃
水	60	20	6	45
食用油	60	20	6	68

（1）在实验过程中控制加热时间相同，通过比较＿＿＿＿来研究水和食用油吸热能力的差异．
（2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给＿＿＿加热更长的时间，此时水吸收的热量＿＿＿（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用＿＿＿这个物理量来描述．

科目物理题型实验题难度中等

知识点：探究比热容的实验

杨林他们实验小组在探究“浮力大小等于什么”的实验中，利用器材进行了如图的实验，并将实验数据填入下表。

实验次数	物重 $G / N$	空桶重 $G_{0} / N$	拉力 $F_{拉} / N$	桶与水重 $G_{1} / N$	浮力 $F_{浮} / N$	排开水重 $G_{排} / N$
1	0.6	0.1	0.3	0.3	0.3	0.2
2	1.1	0.1	0.6	0.6	0.5	0.5
3	3.0	0.1	2.0	1.1		1.0

（1）将表格中第三行的数据补充完整。

（2）在进行数据分析时发现，第一组数据明显与其他组数据反映的规律不符。为了得出结论，他将第一组数据中的桶与水重 $G_{1}$ 改为 $0.4 N$ ，排开的水重 $G_{排}$ 改为 $0.3 N$ ．请你评价他的这种做法：　　。针对此实验数据，你的做法是　　。

完成上述实验后，该组同学还想知道物体受到的浮力与液体密度是否有关，利用上面的器材，设计了如下实验，对其中一个物体在水中和盐水中所受浮力进行探究：

①测出物体在空气中的重力 $G$ ；

②将物体浸没在水中某一深度，读出弹簧测力计示数 $F_{1}$ ；

③将该物体浸没在盐水中同一深度，再次读出弹簧测力计示数 $F_{2}$ ；

如果 $F_{1} = F_{2}$ ，则说明物体受到的浮力大小与液体密度　　；

如果 $F_{1} \neq F_{2}$ ，则说明物体受到的浮力大小与液体密度　　，写出盐水密度的表达式 $ρ_{盐水} =$ 　　。（ $ρ_{水}$ 已知）

在鄂尔多斯车友会举办活动中，张明的自行车停放在烈日下，车胎自己爆裂的事故，他分析后猜想：一定质量的气体，在体积不变时，气体压强与温度有关。根据猜想，他做了如图所示的探究实验：将烧瓶的一端连接在压强计上，用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中，给水槽中的水加热，水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值（即为瓶中密闭气体的温度值）及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中 $A$ 点的位置不变，各次测量实验数据记录如下：