小美的父亲让小美辍学，小美向老师求助。在老师的劝说下，小美的父亲终于同意让她继续学习。小美维护自己受教育权的方式是（ ）
| A．非诉讼方式 | B．诉讼方式 |
| C．诉讼方式和非诉讼方式 | D．报复方式 |
据调查表明，初中学生竟有50%的学生不同程度地进入早恋角色。早恋的人数不仅增多，而且年龄逐渐提前，初一、初二的学生也常常陷入早恋的困惑中。对待早恋，我们应持的正确态度是（）
| A．早恋是美好的 |
| B．早恋是应该提倡的 |
| C．早恋的危害作用是不言而喻的 |
| D．青少年的一种好奇心 |
推行校园集体舞的积极作用是（）
①增进班集体好、成员间的凝聚力
②异性同学间增进情感，建立友谊
③男女同学互相取长补短，提高学习效率
④促进心理健康，丰富完善个性
| A．①②③ | B．①③④ |
| C．②③④ | D．①②③④ |
追星在青少年中是比较普遍存在的现象，也有一定的合理性。青少年产生对明星的崇拜是因为（）
①明星能帮助实现自己的梦想
②明星能满足自我的精神寄托
③为了寻求刺激，追求浪漫
④明星比生命更重要
| A．①③④ | B．①④ |
| C．①②③ | D．②③ |
人类是地球上最高级的生命，因此（）
| A．人类可以任意处置其他生命 |
| B．人类最有权利生活在地球上 |
| C．人类无需其他生命的存在 |
| D．人类有责任保护我们赖以生存的地球 |
每当想到虬枝盘旋破石而出的劲松，傲霜斗雪凌风而立的寒梅，破地惊石吐新绿的韧草，我们不能不惊叹世间万物生命力的顽强。然而，无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见（）
| A．动植物的生命力比人类强 |
| B．我们要肯定生命、尊重生命 |
| C．生命是顽强的，也是脆弱的 |
| D．并不是每个生命都具有价值 |