自近代以来,为实现国家富强和民族振兴的梦想,先进中国人进行了不懈的探索。阅读下列材料,请回答:
材料一 “百年痛史,承载太多苦难彷徨;百年呼喊,彰显民族贲然血性;百年奋斗,铸就民族不屈性格;百年山河,矗立不朽民族丰碑。”
——《辛亥百年》组歌
1.据材料并结合所学知识,指出辛亥革命在近代化探索历程中所取得的重大成就是什么?
材料二 见图:
2.图中所示刊物是哪一历史事件宣传思想的主要阵地?假如你为其投稿,应确定怎样的主题思想才有可能发表
3.材料二所代表的运动兴起后,哪些史实彰显了其主题思想带给中国社会的影响?
阅读下列材料,回答问题(共10分)
材料一:下图是1842年,中英双方在英国军舰“皋华丽”号上签订条约的场景。
材料二:条约规定:“割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本;赔偿日本军费白银二亿两;增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸;允许日本在中国通商口岸开设工厂。”
——摘自川教版《中国历史》八年级上册17页
请回答:
(1)根据材料一,回答这是哪一个不平等条约签订时的场景?该条约是在哪次战争签订的?
(2)根据材料一,这场战争对中国社会产生的最重大影响是什么?
(3)根据材料二,回答:这又是哪一个不平等条约的内容?该条约的签订又对中国造成了怎样的影响?
辨析题:(请先找出错误的观点或史实,并说明理由。每小题6分,共计18分。)标志着中国新民主主义革命开始的历史事件是鸦片战争。
错误:
理由:1897年,日本人在福建泉州开办纺织、造船等数十家工厂,外国商品也大量在此倾销,使当地手工业纷纷倒闭。
错误:
理由:19世纪70年代,家住上海的小荣到北京读书。他利用时间游览了金碧辉煌的皇家园林圆明园。
错误:
理由:
阅读下列材料,回答问题。
材抖一……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位,沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路,使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。
材料二……日本的新统治者致力于日本社会的转型,以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。……变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国……明治政府的首要目标是强化中央集权……
——以上两则材料均摘自杰里·齐格勒《新全球史》(第三版)下
请回答:
(1) 材料一中“这种制度”指的是什么?(1分)材料一中“社会改革”指的是俄国历史上的什么事件?(1分)
(2) 材料二中“变革”指的是什么历史事件?(1分)为了实现材料二中的“首要目标”,日本政府采取了什么措施?(1分)
(3) 综合以上材料,结合所学知识,分析这两次改革对这两国的共同作用。(2分)
阅读下列材料,结合所学知识回答问题
材料一那些高耸入云的烟囱,喷出屡屡的烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进了一个新的时代。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二对于人类历史来说,(它)使那些不朽的名字和著作如同冲破重重黑暗的亮光,颠覆了君王的绝对权力,告诉人们自由和平等的价值。
——《大国崛起》
材料三当英国军队从波士顿前往康科德搜夺那里的秘密军需库时,战斗开始了。正是在这次战斗中,有人在莱克星顿草坪打响了“声闻全世界的枪声”。
——《全球通史》
请回答:
(1)材料一的景象最早出现在哪个国家?(1分)“厂房的轰鸣”是哪一动力机广泛应用的结果?(1分)
(2)材料二体现的是哪一次思想解放运动?(1分)举出其中一位代表人物。(1分)
(3)材料三中的“枪声”是哪一战争开始的标志?(1分)写出这场战争的转折点。(1分)
(4)三则材料所反映的事件发生在同一时期的不同领域,它们的共同作用是什么?
17世纪中后期,英国通过资产阶级革命,确立了新的政治制度,体现了人类文明的重大进步。阅读材料,回答问题。
材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭(jiàn,超越)越权力,为非法权力;……凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法;除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。
——1689年英国《权利法案》
(1)据材料一指出《权利法案》制定的主要目的是什么?它的颁布有什么标志性意义?
材料二 谁会相信……居然会产生出今天世界上可能是最完美的政府呢?人们已经看到,当国王专权的时候,骚扰、内战、无政府状态、贫困使得全国不安。在这里,一个受人尊敬而富裕的国王却无力为非作歹……只有当国王并不专断独裁的时候,和平、富饶、幸福才会统治着英国。
——伏尔泰《巴比伦公主》
(2)据材料二概括,伏尔泰是怎样看待英国新确立的政治制度的?在他看来,这种制度有何好处?
材料三 一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权力,国家便无法进步。克服专制王权于是成了继续前进的条件,在这个时候,谁先克服专制王权,谁就先迈出近代化的第一步。
——钱乘旦《世界近现代史的主线是现代化》
(3)据材料三并结合所学知识说明,“克服专制王权”后英国是如何“继续前进”的?