高考将近，某校高三班主任给学生们制作了“励志格言”（下图）。下列名句与这一“励志格言”蕴含的哲理相近的有
①为者常成，行者常至
②从善如登，从恶如崩
③非天所有，名因人立；名非天造，必从其实
④大厦之成，非一木之材也；大海之阔，非一流之归也
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |
我国动漫产业，起步并不比西方国家晚，但是发展的速度却远不及西方，特别是我们的近邻日本。究其原因，就是创新精神不够。用影视行业中的话说就是剧本创作的程式化，千篇一律，看了开头就能猜出结尾。这给我们的启示是
①应提高文化竞争力
②立足实践，在内容和形式上不断进行文化创新
③借鉴吸收国外优秀文化，推出融汇多种文化特质的新文化
④充分弘扬民族精神，全面继承传统文化
| A．①②③ | B．①③④ | C．①②④ | D．②③④ |
新旧“二十四孝”内容的对比（见下图），说明
①立足民族传统是文化创新的根本途径②不同时代对“孝”文化理解不同
③对“孝”文化既要传承又要发展④传统文化具有鲜明的民族特色
| A．①④ | B．①② | C．②③ | D．③④ |
慕课（MOOC）是新近涌现出来的大规模的网络开放课程，它是为了增强知识传播而由具有分享和协作精神的个人组织发布的、散布于互联网上的公开课程，被誉为“印刷术发明以来教育最大的革新”，有力促进了现代教育的发展。慕课的出现及发展表明现代信息技术
①是文化传播与发展的重要途径②具有选择、创造文化的特定功能
③使教育手段和方式发生了重大变革④促进了文化的传播、继承与发展
A． ③④ B． ①② C． ②④ D． ①③
西方学者约瑟夫·奈曾就柏林墙倒塌感慨：“早在柏林墙倒塌之前，西方的影视就已经‘穿墙而过’影响了一大批人。如果没有西方流行文化经年累月浸润的那些影像，光凭锤子和压路机是难以推倒柏林墙的。”这表明
①文化对政治具有反作用②文化的差异是不同意识形态的反映
③文化对人的影响具有潜移默化的特点④政治是文化的基础
| A．①③ | B．②③ | C．②④ | D．①④ |
“好书是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，可以使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这句话主要想告诉我们
| A．人们常常遭遇思想道德上的两难选择 |
| B．多读书才能提高自己的知识文化水平 |
| C．要在知识的陶冶中不断升华道德境界 |
| D．加强道德修养就能提高科学文化修养 |