阅读下面的文言文，完成14-17题。
吾生于乱世，长于戎马，流离播越①，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎②，熏渍③陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之；何况操履艺能④，较⑤明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍⑥鱼之肆⑦，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵之徒⑧，何可世得！但优于我，便足贵之。（选自《颜氏家训·慕贤》）
【注释】①播越：离散。②款狎：指相互问关系亲密。③渍：染。④操履：操守德行。艺能：本领，技能。⑤较：通“皎”，明显。⑥鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。肆：店铺。⑧之徒：那样的人。 解释下列句中加点的词。
（l）较明易习者也？ （2）君子必慎交游焉。 （3）无友不如己者。下列各组句子中，加点词的意义用法相同的一项是（ ）
| A．墨子悲于染丝战于长勺（《曹刿论战》） |
| B．如人芝兰之室，久而自芳也可远观而不可亵玩也（《爱莲说》） |
| C．潜移默化，自然似之河曲智叟笑而止之曰（《愚公移山》） |
| D．是以与善人居杀之以应陈涉（《陈涉世家》） |
将下列句子翻译成现代汉语。
但优于我，便足贵之。下列理解不准确的一项是（ ）
| A．本文论述了外部环境对人精神性情的影响，指出交友对人成长的重要性。 |
| B．本文以“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理，比喻论证生动形象、自然贴切。 |
| C．“近朱者赤，近墨者黑”也说明了潜移默化的道理，多与名贤交游，方能受到有益熏陶，颜氏家训对现在青少年的成长仍有指导意义。 |
| D．在我国传统文化中，常以莲花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行，这与本文观点一致。 |
人有负盐负薪者，二人同释重担，息于树荫。二人将行，争一羊皮，各言为己藉背之物①。久未果，遂讼于官。惠②遣争者出，顾州纪纲③曰：“以此羊皮可拷知主乎?”群下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑，曰：“得其实矣。”使争者视之，负薪者乃伏而就罪。
【注释】①藉：衬垫。②惠：李惠，北魏太武帝时任雍州刺史。③州纪纲，州府的主簿。解释句中划线的词。
①人有负盐负薪者（） ②遂讼于官（）
③顾州纪纲（）④负薪者乃伏而就罪（）以下句中划线的“之”与“使争者视之”意义和用法相同的一项是（）
| A．故时有物外之趣 | B．主人处处款之 |
| C．至之市，而忘操之 | D．两狼之并驱如故 |
翻译句子。
惠令人置羊皮席上，以杖击之，见少盐屑。从文中可以看出李惠是一个怎样的人？
赵襄子饮酒
赵襄子①饮酒，五日五夜不废酒②，谓侍者曰：“我诚邦士也，夫饮酒五日五夜矣，而殊不病！”优莫曰：“君勉之!不及纣二日耳!纣七日七夜，今君五日。”襄子惧，谓优莫曰：“然则③吾亡乎?”优莫曰：“不亡。”襄子曰：“不及纣二日耳，不亡何待?”优莫曰：“桀纣之亡也，遇汤武，今天下尽桀也，而君纣也，桀纣并世，焉能相亡④!然亦殆矣！”
注释 ：①赵襄子：名无恤，春秋末年晋国大夫。②废酒：停止饮酒。
③然则：(既然)如此，那么。④相亡：一块儿灭亡。解释划线的词
①君勉之!不及纣二日耳（）②襄子惧，谓优莫曰（）
③不亡何待( )④焉能相亡!（）翻译
①夫饮酒五日五夜矣，而殊不病！
②不及纣二日耳，不亡何待?优莫把赵襄子饮酒五日同纣的行为进行，语意深长。
阅读下面文言文，完成下面题目
与朱元思书
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。下面划线的词解释错误的一项是（）。
| A．互相轩邈（高） | B．在昼犹昏（夜晚） |
| C．负势竞上（向上） | D．从流飘荡（顺着） |
下列划线的词语，意思相同的一项是( )。
| A．负势竞上／至于负者歌于途 | B．天下独绝／猿则百叫无绝 |
| C．望峰息心／北山愚公长息曰 | D．急湍甚箭／如使人之所欲莫甚于生 |
下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )。 (2分)
| A．“奇山异水，天下独绝”是全文纲领，“奇”“异”两字高度概括了富春江山水的特点。 |
| B．选文通过听觉、视觉、触觉多角度展现了富春江两岸群山的美。 |
| C．选文第二段描写水的静态和动态，动静结合，表现了富春江水的秀丽之美和壮观之美。 |
| D．“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”传达出作者对名利的鄙弃和对官场政务的厌倦。 |
文言文阅读。(12分)
欧阳公讳晔，字日华。少而所与亲旧，后或甚贵，终身不造其门。初为随州推官，治狱之难决者三十六。大洪山奇峰寺聚僧数百人，转运使①疑其积物多而僧为奸利，命公往籍之。僧以白金千两馈公，公笑曰：“吾安用此? 然汝能听我言乎? 今岁大凶，汝有积谷六七万石，能尽以输官而赈民，则吾不籍汝。”僧喜曰：“诺。”饥民赖以全活。
鄂州崇阳，素号难治，乃徙公治之，至则决滞狱百余事。桂阳民有争舟而相殴至死者，
狱久不决。公自临其狱，出因坐庭中，去其桎梏而饮食之，食讫，悉劳而还于狱，独留一人于庭。留者色动惶顾，公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。公曰：“吾视食者皆以右手持匕，而汝独以左手，死者伤在右肋，此汝杀之明也。”囚即涕泣曰：“我杀也，不敢以累他人。”公之临事明辨，犹古良吏，决狱之术多如此。
注释：①转运使：官职名。下列句中的“以”与“吾视食者皆以右手持匕”中的“以”的意义和用法相同的一项是(2分)
| A．何不试之以足 | B．不敢以累他人 | C．以中有足乐者 | D．威天下不以兵革之利 |
下列对文章内容理解有误的一项是(2分)
| A．欧阳公年轻时交往的亲戚好友后来有的做了大官，欧阳公就终身不到他家。从中可以看出其正直的品质。 |
| B．在处理大洪山奇峰寺积物时，欧阳公的“笑”反映了他对僧人贿赂的满意，对处理好此事自信从容的心理。 |
| C．一顿饭的功夫就找出杀人犯充分显示了欧阳公明察秋毫、智慧过人。 |
| D．欧阳公能像古代的良吏一样处理事情， 源于他能心怀百姓。 |
解释下列句子中划线的词(4分)
(1) 能尽以输官而赈民 赈：(2) 素号难治 素：
(3) 去其桎梏而饮食之 食：(4) 食讫：翻译下列句子(4分)
⑴桂阳民有争舟而相殴至死者，狱久不决。 (2分)
⑵公曰：“杀人者汝也。”囚不知所以然。 (2分)
文言文阅读。
王绂（fú），字孟端，无锡人。博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。
绂未仕时，与吴人韩奕为友，隐居九龙山，遂自号九龙山人。于书法，动以古人自期。画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮①者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。有谏之者，绂曰：“ 丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！ ”在京师，月下闻吹箫者，乘兴写《石竹图》。明旦访其人赠之，则贾客②也。客以红氍毹③馈，请再写一枝为配。绂索前画裂之，还其馈。一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，绂不应。同列语之曰：“此黔国公也。”绂曰：“我非不闻之，是必于我索画耳。”晟走及之，果以画请，绂颔之而已。逾数年，晟复以书来，绂始为作画。既而曰：“我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。”其高介绝俗如此。
（节选自《明史•王绂、夏昶传》）
注：①楮（chǔ）：一种树皮可以用来造纸的树，这里指纸。②贾客：商人。③氍毹（qúshū）：毛织的地毯。选出与例句中的“以”的意义和用法相同的一项（）
例句：以友故与之
| A．动以古人自期 | B．不以物喜，不以己悲 |
| C．恐托付不效，以伤先帝之明 | D．何以战 |
解释下列句子中划线的词
（1）博学，工歌诗( )（2）虽豪贵人勿顾也( )
（3）同列语之曰( )（4）我画直遗黔公不可( )翻译下列句子
（1）绂曰：“我非不闻之，是必于我索画耳。”
（2）黔公客平仲微者，我友也。选文表现了王绂什么样的品行？