为了了解2014年某地区10万名大、中、小学生50米跑成绩情况，教育部门从这三类学生群体中各抽取了10%的学生进行检测，整理样本数据，并结合2010年抽样结果，得到下列统计图：
（1）本次检测抽取了大、中、小学生共 名，其中小学生 名；
（2）根据抽样的结果，估计2014年该地区10万名大、中、小学生中，50米跑成绩合格的中学生人数为 名；
（3）比较2010年与2014年抽样学生50米跑成绩合格率情况，写出一条正确的结论．
一个三角形的第一条边长为（x＋2）cm，第二条边长比第一条边长小5cm，第三条边长是第二条边长的2倍．
（1）用含x的代数式表示这个三角形的周长；
（2）计算当x为6cm时这个三角形的周长．
（1）若a与2b互为倒数，－c与
互为相反数，
＝3，求2ab－2c＋d＋
的值．
（2）已知当x＝2时，代数式ax3－bx＋1的值为－17，求当x＝－1时，代数式12ax－3bx3－5的值是多少？
化简：①x－2[y＋2x―（3x―y）]；
②
m―2（m―
n2）―（
m―n2）；
③ 先化简，再求值：2（a2b＋ab2）―3（a2b―1）―2ab2―4，其中a＝2014，b＝
．
（1）如图，两个圈分别表示负数集和分数集，请将3，0，
，
，－5，－3．4中，符合要求的数填入相应的圈中；
（2）在数轴上表示下列四个数－2，
，0，
，并把它们用“＜”号连接起来．
如图，在
中，
，
°，
，
为
中点．
（1）求
的度数；
（2）求证：
是等边三角形