为了更好的揭示人体生理功能的调节机制，研究人员对猴进行如下实验（如下图）。请回答下列问题：
（1）实验猴右手指受到电刺激时，会产生缩手反射，完成此反射的反射弧中，神经冲动是 （单/双）向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，该兴奋传递过程是：中枢兴奋→传出神经兴奋→神经末梢释放→神经递质→ ______ _____→突触后膜发生电位变化→右手部肌肉收缩。
（2）实验猴受到寒冷刺激时，皮肤的温度感受器兴奋，经传入神经传导引起_______________________兴奋，最终导致甲状腺激素分泌增加，机体产热增多，维持体温恒定。此调节方式为_____________________。
（3）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内________________结构被损伤，引起了 _________________激素缺乏。
小鼠体色由位于常染色体上两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定
黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交
配，F1代表现型及其比例为：3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小
鼠。试问：
（1）亲代中，灰色雄鼠的基因型为，黄色雌鼠的基因型为。
（2）让F1的黑色雌、雄小鼠交配，则理论上F2黑色个体中纯合子的比例为。
（3）若让F1中的灰色雌、雄小鼠自由交配，得到的F2中：体色的表现型应为，黄色雌鼠的基因型是，黄色雌鼠的概率应为。
（4）若小鼠的另一性状由另外的两对等位基因（B和b、F和f）决定，且遵循自由
组合定律。让基因型均为BbFf的雌、雄鼠相互交配，子代出现四种表现型，比例为
6:3:2:1。请对比例6:3:2:1的产生原因做出合理
解：。
下图为植物新陈代谢示意图，请据图分析回答： 
（1）①过程中水分进出细胞的主要方式为运输。
（2）图中两处[H]所对应的物质（填“相同”、“不相同”）。细胞呼吸中消耗[H]的具体部位是。
（3）①~⑩中，正常生长的马铃薯块茎细胞内可以产生ATP的生理过程是（填序号）。已知人体肌细胞不能进行⑥～⑨中的（填序号）过程，其原因是。
（4）为了提高大田农作物的产量，常考虑合理密植问题，其中所包含的影响光合作用的外界因素是。
内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统共同调节实现的。图甲表示人体特异性免疫的某些阶段，图乙是人体反射弧的模式图。请据图回答：
(1)吞噬细胞能够识别H1N1病毒，依赖其细胞膜上的__________；H1N1病毒遗传物质的基本单位是__________；若侵人人体的是HIV病毒，最容易受到攻击的细胞是图中的_____
(2) 图甲中物质b与a发生特异性结合的场所是_____；由细胞2参与的免疫称为_________
(3) 在图乙①~④中，若给_____处适宜剌激，_____处发生反应，则说明反射弧完整。
(4) 图乙中箭头表示神经冲动的传导方向，其中错误的是_____处（A/B/C)，经改正后，向大脑皮层传递信号的是__________(A/B/C)，当②处损伤，剌激④处时_____(能/不能）产生感觉。
右图为窦店村综合发展生态工程示意图。请据图回答：
(1)从生态系统的成分来看，食用菌属于，沼气可以作为一种清洁能源用于生产生活中，其中的能量来自于生产者通过固定的太阳能。
（2）该工程主要运用了哪些生态工程的基本原理？__________________________________。
(3)从这一生态系统的结构和功能特点来看，该生态工程以沼气工程为中心，实现了__________________________________，在资源有限的条件下有较多的产出，取得经济效益、社会效益和生态效益的全面提高。
下图为通过植物体细胞杂交培育“番茄-马铃薯”植株的过程，请回答：
（1）图中①②过程处理后可获得具有活力的。过程③一般可用作为诱导剂来诱导细胞融合。
（2）过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是。
（3）⑤过程为，即让已经分化的细胞经过诱导后，失去其特有的而转变为未分化的状态。
（4）⑥过程表示通过形成不同的组织和器官，其根本原因是。
（5）人们培育“番茄-马铃薯”的目的是想获得地上结番茄，地下结马铃薯的植株，从理论上这种设想是可以实现的，原因是。但最后却未能如愿，其原因是。
尽管如此，从整个过程来看，植物体细胞杂交的研究在方面，取得了巨大突破。