将高温灭菌后的培养基在教室打开5分钟，相当于细菌培养的（ ）
| A．制作培养基的过程 | B．高温消毒的过程 |
| C．接种的过程 | D．恒温培养的过程 |
绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力，这是对陆生环境的一种适应，同时，蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中，增加空气湿度。这个实例说明（ ）
| A．生物能够对环境造成一定的影响 | B．生物适应一定的环境，同时又能影响环境 |
| C．生物对环境有依赖性 | D．生物首先要适应环境 |
地球上各种生物的生存场所是（ ）
| A．大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部 |
| B．大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部 |
| C．大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面 |
| D．大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面 |
在一块高粱地里直接影响高梁生长的生物因素有（）
| A．水、空气、阳光、土壤 | B．蚜虫、杂草、鼠、蝗虫、鸟 |
| C．鸟、鼠、蛇、杂草 | D．杂草、兔子、蚯蚓、阳光、空气、水等 |
南方的柑橘移栽到北方不易成活，主要影响因素是（）
| A．阳光 | B．空气 | C．温度 | D．水分 |
调查是科学常用的方法之一，我们进行的身边生物的调查是（）
| A．对生物全面调查 | B．如同人口普查一样调查 |
| C．选取一部分对象作为样本调查 | D．上述三种调查相结合 |