（1）以上是某班的一期主题黑板报，请帮助将板报中的内容填写完整
（2）请你为我国完成从“中国制造”到“中国创造”的转变提两条合理化建议。
据调查，目前某企业自主研发与创新能力比较弱。还有一些中小企业管理者认为“只要能制造就行，管他技术是谁创造发明的”。
（3）学校将以此为话题开展一次主题小论文评比活动，请写出你的小论文的标题和要点。（5分，其中含综合评价分1分）
（答题要求：①要点不得少于三点；②内容必须围绕主题；③正确使用学科语言；④条理清晰）
学校开展公民法制教育实践活动，老师对活动开展的情况作了总结：
①活动开始后，有些同学表现不积极，但在老师的动员之下都能参与了全部活动。
②第一小组有些同学在家长（家长害怕影响孩子学习）的要求下，随便编写了调查数据，导致未能按时完成问题分析的任务，这些同学还未能认识到这一行为对活动的影响。
③第二小组的同学配合很默契，所有同学都能遵循一开始的约定，最终出色地完成了任务。
（1）运用所学知识，请你简要评析该班同学的行为（答出三个要点即可）。
（2）第二小组的同学都能遵循约定出色完成任务，我们应该向他们学习做一个信守承诺的人。请你谈谈在学习生活中应该怎样学会承诺？
八年级的莉莉同学在家是伶俐乖巧的女儿，在校是品学兼优的学生。学习上，她一直坚持做到课前预习，带着问题听课，遇到不懂的问题，总是积极思考，尤其是遇到难题，她也不轻易放弃，始终相信“坚持就是胜利”；在家里，她总是体谅爸爸妈妈的辛苦，自己的房间自己收拾，还会主动地帮助爸妈分担家务活，在干活时主动和爸妈谈心，交流学校里的趣事。
结合所学知识，说说莉莉的哪些行为让你为她点赞？
2014年洪泽县提出“四城同创”，其中“省级文明城市”创建，进入验收环节，为了顺利完成创建任务，请你协助完成以下工作。县创建办要求各学校加强宣传，各班级召开主题班会，积极宣传我县的创建工作。
（1）请你设计一条宣传标语，悬挂在你们学校大门口
（2）你认为在学校可以开展哪些宣传形式？
（3）选做题，请在2小题中选一个作答，都做，以第一题为准。①你觉得创建文明城对我们的生活有什么意义？②在创建文明城活动中，我们中学生该树立怎样的文明形象？
我选。
分析下列情景，回答问题：
吕小兰是某校八年级的一名女生，学习成绩非常优秀，但她家住偏远农村，那里存在严重的重男轻女现象，她父母认为女孩子读书没有用，要她辍学打工，吕小兰被迫离开学校到浙江打工挣钱。
阅读上述材料后，结合所学的知识回答下列问题：
（1）吕小兰父母的行为违反了哪些法律？（至少写出二部法律名称2分）
（2）假若你就是吕小兰的同班同学，为帮助她重返校园，你觉得应该怎样说服她的父母？
林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物.
阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题：
（1）林海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?
（2）为了帮助林海摆脱“网络陷阱”，谈一谈，怎样培养高雅的情趣，过富有情趣的生活？