读下表并结合所学知识，完成下列要求。
我国不同地区年降水量的季节分配
| 地名 |
年降水量 (mm) |
春季降水量 (%) |
夏季降水量 (%) |
秋季降水量 (%) |
冬季降水量 (%) |
| 广州 |
1680.5 |
30.8 |
44.3 |
17.7 |
7.2 |
| 南昌 |
1598.0 |
43.6 |
31.2 |
12.8 |
12.4 |
| 郑州 |
635.9 |
19.9 |
53.2 |
22.3 |
4.6 |
| 五台山 |
913.3 |
13.5 |
62.3 |
21.1 |
3.1 |
| 成都 |
976.0 |
16.5 |
62.9 |
18.3 |
2.3 |
| 乌鲁木齐 |
194.6 |
34.2 |
33.1 |
24.0 |
8.7 |
(1)表中，夏季降水量占全年降水量比例最小的地点是 ，根据气压带、风带的季节移动，分析造成该现象的原因 。
(2)表中，夏季降水量最少的地点是 ，原因是 。
(3)分析五台山年降水量高于郑州年降水量的原因。
读图，结合有关知识，回答下列问题。
农业是气候变化最敏感的领域之一，灾害性天气直接影响着农业生产。 
(1)说出我国农业气象灾害构成的特点。
(2)分析2004年以后灾损面积大小对粮食总产量的影响力的变化趋势及原因。
读图，回答下列问题。
(1)说出图示区域容易发生的地质灾害类型并说明原因。
(2)针对易发地质灾害，图示观光长廊采取了哪些措施及其意义？
M国一直洪灾不断,1944年的特大洪水,造成 300万人伤亡;1988年再次发生骇人洪水,致使3 000
万人无家可归。洪灾使该国成为世界最贫穷的国家之一。某校地理活动小组欲对该国洪灾的成因做专题探究，请你帮助其完成探究过程：
(1)搜集资料：从环境整体去考虑，该小组应查阅哪些自然要素地图？
(2)探讨交流：图中符号N表示热带气旋，分析该天气系统导致该国涝灾的原因。
(3)试列举M国所在的自然灾害带除热带气旋外还有那些灾害多发（名称）。（至少2种）
该图是我国东部某地等高线地形图，某校高中学生夏令营在图示区域进行了野外天文、地质、植被、聚落等综合考察活动。读图回答下列问题。
(1)同学们沿图中的登山线路行进，观察到沿途植被垂直变化不大。你认为主要原因是什么？
(2)同学们把夜晚宿营地点选在图中A处，从图中提供的信息简述理由。
(3)某同学建议在图中C处建一火情瞭望台，你认为此建议可采纳吗？若用现代化的手段动态监测山林火灾，最好采用什么技术？
(4)若考察小组在D处突遇泥石流，①②③④四条逃生线路中最佳的是________。某同学因私自外出，在B处迷了路，请你给他指出独自走出困境的最佳路线。
读我国某地1月等温线图，（共10分）
(1)该地位于我国地区 原因是
(2)若M、N两地气温受地形影响则。
N处地形为原因是
（3）8℃等温线分布特点为形成原因是
（4）4℃等温线在E处分布特点为形成原因是
（5）该地区此时气温分布规律为，影响因素是