下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ）。
| A．《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠夫，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。 |
| B．《孟子》一书，相传是孟子的弟子所作，是一部纪传体史书。孟子是儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。 |
| C．说，古代议论说明一类文章的总称，即后世统称说理辨析一类的说明文。我们学过的这种体裁的文章有《马说》《捕蛇者说》《爱莲说》。 |
| D．词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句式长短不一，又称为长短句。 |
对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是
| A．进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边，雪山寒气很快就拥抱住你，让你感到畅饮冰泉般的凉爽。 赏析：本句运用了夸张的修辞，突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。 |
| B．风，从水面掠过，留下粼粼碧波；雨，从山头飘过，留下片片新绿；阳光，从林间穿过，留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过，也该留下点点足迹。 赏析：本句运用了排比的修辞，充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。 |
| C．黄昏时分，雨过风停，东天的云彩映着夕阳的余晖，幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景？ 赏析：本句运用了反问的修辞，强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。 |
| D．沙尘暴来了，雾霾被吹走了，大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗？为什么反倒变成好事了？这是因为和沙尘暴相比，雾霾的危害更不好防治。 |
赏析：本句运用了设问的修辞，引发读者思考，重点引出对沙尘暴危害的揭示。
下列各组词语中的加点字，两个字的字义解释都不正确的一项是
| A．鉴定——油光可鉴 字义：“鉴”的义项主要有：①镜子②照③仔细看；审查 解释：两个“鉴”字义不同，“鉴定”的“鉴”属于义项③“仔细看；审查”； “油光可鉴”的“鉴”属于义项②“照”。 |
| B．凌辱——盛气凌人 字义：“凌”的义项主要有：①侵犯；欺侮②逼近③升高；在空中 解释：两个“凌”字义相同，都属于义项①侵犯；欺侮 |
| C．空虚——目空一切 字义：“空”的义项主要有：①里面没有东西或没有内容②天空③没有结果的 解释：两个“空”字义不同，“空虚”的“空”属于义项②“天空”；“目空一切”的“空”属于义项③“没有结果的”。 |
| D．即景——即物起兴 |
字义：“即”的义项主要有：①靠近；接触②当下；目前③就着（当前环境）
解释：两个“即”字义相同，都属于义项③“就着（当前环境）”
下列词语中字形完全正确的一项是
| A．广漠滞留翻来覆去莫衷一事 |
| B．升腾托辞囊萤映雪合辙押韵 |
| C．虐待翡翠犹然而生相形见拙 |
| D．轩昂犀利引经据典粗制烂造 |
下列加点字注音完全正确的一项是
| A．家醅（pēi）狩猎（shòu）诘责（jí）慷慨大方（kǎi） |
| B．咫尺（zhí）睥睨（bì）挑衅（xìn）正襟危坐（jīn） |
| C．凛冽（lǐn）胆怯（què）璀璨（cuǐ）美味佳肴（yáo） |
| D．气量（liàng）和煦（xù）蹲踞（jù）广袤无垠（mào） |
汉语基础知识考查。下列知识判断有误的一项是：
| A．“今年6月，国家环保部门发布的城市空气质量报告表明，贵阳市的空气质量处于全国上游水平。”句中加点词依次是名词、形容词。 |
| B．“贵阳冬无严寒，夏无酷暑，真是个爽爽的城市。”句中加点的“严寒”和“酷暑”是一组反义词。 |
| C．“‘中国梦’就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福和社会和谐。”句中加点词都是褒义词。 |
| D．“赏心悦目”“热爱生命”“音乐之声”三个短语的类型依次是：并列短语、动宾短语、偏正短语。 |
下列知识判断有误的一项是：
| A．“2013年4月，贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复。”一句的主干是：报告获得批复。 |
| B．“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”一句运用了排比的修辞手法。 |
| C．“2013年6月11日17时38分，我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射。”是一个单句。 |
| D．“受苦，虽然有时痛彻心扉，却能刺激我们神志清明，性灵觉醒。”是—个递进复句。 |