某实验小组选用下列器材探究“热敏电阻Rt(常温下阻值约为
)的温度特性”，要求实验过程中加在热敏电阻两端的电压从零开始逐渐增大。
A．电流表A1(量程100mA，内阻约 ) |
B．电流表A2(量程0.6A，内阻约 ) |
C．电压表V1(量程3.0V，内阻约 ) |
D．电压表V2(量程15.0V，内阻约 ) |
E．滑动变阻器R(最大阻值为)
F．滑动变阻器R’(最大阻值为
)
G．电源E(电动势15V，内阻忽略)
H．开关、导线若干、烧杯、水和温度计
(1)电流表应选____；电压表应选____；滑动变阻器应选____。(填写器材前面的字母代号)
(2)将实物图中所缺的导线在答题卡中补接完整．
(3)实验开始前滑动变阻器的滑动触头P应置于__端(填“a”或“b”)．
(4)实验中测量出不同温度下的电阻值，画出该热敏电阻的Rt—t图象的实测曲线与理论曲线如图所示。则Rt—t图象的实测曲线是______(填“①”或“②”)。
在做“用单摆测定重力加速度”的实验中，
(1)某同学用毫米刻度尺测得摆线长L0 = 949.9mm；用游标卡尺测得 摆球的直径如图甲所示，则摆球直径d =mm；用秒表测得单摆完成n = 50次全振动的时间如图乙所示，则秒表的示数t=s；写出用本题给定物理量符号表示当地的重力加速度的表达式
g=并算出g=m/s2 (取π2="10" )
(2)若该同学测得g值偏大，那么可能原因是 （不定项）
| A．计算摆长时没有计入摆球的半径 |
| B．开始计时时，秒表过迟按下 |
| C．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现松动，使摆线长度增加. |
| D．试验中误将39次全振动数为40次 |
(3)为了提高实验精度，在实验中可改变几次摆长L并测出相应的周期T，从而得出几组对应的L与T的数据，再以L为横坐标，T2为纵坐标将所得数据点连成直线（如图），并求得该直线的斜率为K，则重力加速度g=(用K表示)
在“研究电磁感应现象”的实验中，首先要按图甲接线，以查明电流表指针的偏转方向与电流方向之间的关系；然后按图乙将电流表与线圈B连成一个闭合回路，将线圈A、电池、滑动变阻器和开关串联成另一个闭合电路，
在图甲中，当闭合S时，观察到电流表指针向左偏，不通电时电流表指针停在正中央．在图乙中
(1)S闭合后，将螺线管A插入螺线管B的过程中，电流表的指针________；
(2)线圈A放在B中不动时，指针将________
(3)线圈A放在B中不动，突然断开开关S，电流表指针将________．
“探究加速度与力、质量关系”的实验中，采用控制变量法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到合外力的关系。
（1）下列措施中不需要和不正确的是（）
A．首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
B．平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能够匀速滑动
C．每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
D．实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
E．每次小车都要从同一位置开始运动
F．实验中应先放小车，再打开打点计时器的电源
（2）某同学根据实验数据画出的a—F图像如图所示，则该同学在实验中出现的问题可能是（）
A．实验中小车质量发生变化
B．实验中没有平衡摩擦力或平衡不足
C．实验中平衡摩擦力过度
D．实验中绳子拉力方向没有跟导轨平行
（3）正确操作后，打下的纸袋其中一段如下图所示，A、B、C、D为相邻的计数点，且相邻两计数点的时间间隔为0.1s，则可算得小车的加速度a=
用如图(甲)所示的电路测量一节蓄电池的电动势和内电阻．蓄电池的电动势约为2 V，内电阻很小．除蓄电池、开关、导线外可供使用的实验器材还有：
A．电压表V(量程3 V)；
B．电流表A1(量程0.6 A)；
C．电流表A2(量程3 A)；
D．定值电阻R0(阻值4 Ω，额定功率4 W)；
E．滑动变阻器R(阻值范围0～20 Ω，额定电流1 A)．
①电流表应选________； (填器材前的字母代号)．
②根据实验数据作出UI图象(如图(乙)所示)，则蓄电池的电动势E＝________V，内阻r＝________Ω.
“验证机械能守恒定律”的实验可以采用如图所示的甲或乙方案来进行．
①比较这两种方案，_____（填“甲”或“乙”）方案好些，理由是：________________．
②图丙是采用甲方案时得到的一条纸带，现选取N点来验证机械能守恒定律．下面是几位同学分别用不同方法计算N点的速度，其中正确的是
| A．vN=gnT | B．vN=g(n-1)T | C．vN= |
D．vN= |