某班化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置，用来研究物质溶于水后温度的变化。
试猜想：
（1）装置A产生的现象是___________________，原因是________________。
（2）装置B产生的现象是___________________，原因是________________。
某物质经分析含有氢、氧两种元素，则下列关于该物质说法正确的是
| A．一定是纯净物 | B．一定是化合物 |
| C．一定是混合物 | D．一定不是单质 |
下图是某化学反应的模型示意图，从该图中获得的信息错误的是
| A．丙物质属于单质 |
| B．该反应属于分解反应 |
| C．一个乙分子中含4个A原子 |
| D．反应前后分子种类改变了 |
对O、O2－两种粒子的判断，错误的是
| A．核电荷数相同 | B．化学性质相同 |
| C．质量几乎相同 | D．都属于氧元素 |
下图是元素周期表中的一格，依据图中的信息得到的下列认识错误的是
| A．该元素原子的质子数为14 |
| B．该元素属于非金属元素 |
| C．该元素一个原子的原子核外有14个电子 |
| D．该元素的核电荷数为28.09 |
能够说明“分子间存在间隔”的事实是
| A．空气被压缩后体积缩小 |
| B．1L芝麻和1L绿豆混匀后体积小于2L |
| C．走近花园，闻到花香 |
| D．2L氢气和氧气的混合气体点燃后体积小于2L |