如图是小红利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是
（3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图甲所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？ ．
（4）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是： ．
在淹城民俗街上，小明对一雕刻于半粒大米(上圆下平) 上的微雕作品“
”产生浓厚兴趣．
（1）为看清微雕作品上的文字和图像，小明应利用如图甲所示透镜中的________(选填序号)进行观察．
甲乙
（2）正确选择透镜后，小明拿透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，当在纸上呈现一个______________的光斑时，测得这个光斑到透镜的距离为5cm．
（3）透过透镜观察微雕作品“
”，小明看到的像如上图乙所示，此时透镜到微雕作品的距离是 ________ 。(2分)
| A．小于5cm | B．大于5cm且小于10cm | C．等于10cm | D．大于10cm |
如图是探究“光的反射规律”的实验装置图。把平面镜M放在水平桌面上，再把一张画有角度且可沿ON向前或向后折的白色纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的ON垂直于镜面。将一束光贴着纸板沿AO射向平面镜，反射光线沿OB射出，如图甲所示。
甲乙
（1）若将入射光线AO逐渐向ON靠近，则反射光线OB将_____________ (选填“靠近”或“远离”)ON。由此现象可以得到的结论是：_____________。
（2）如果把纸板ON的右半边向后折，如图乙所示，右半边纸板上将_____________ (选填“仍能”或“不能”)观察到反射光线，说明入射光线和反射光线_____________内。
如图所示，找一个空的易拉罐，用钉子在易拉罐底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，其实就是小孔成像的实验装置。将点燃的蜡烛置于小孔前的适当位置，观察并研究小孔成像的特点：
（1）蜡烛在塑料薄膜上所成的像的原理是__________________；
（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，则他在半透明纸上看到的像是（）
| A．三角形光斑 | B．圆形光斑 | C．蜡烛的正立像 | D．蜡烛的倒立像 |
（3）将蜡烛向下移动，则它在薄膜上的像将向_______移动；
（4）为了增大蜡烛所成的像，可采取的办法是（写出一种办法）：___________________。
如图甲所示,是小明在课余时间制作的一个竹笛,在竹管开口处①向管内吹气时,竹笛可以发出美妙的笛声,推拉铁丝环时,音调可以改变,吹奏歌曲。请问：
(1)吹竹笛时,振动发声的物体是_________；
(2)当布团分别位于a、b、c三个位置时,竹笛发声音调最高的位置是________。
(3)小雨也制作了一种发声装置。如图乙，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头的上方转动两端都开口的竹笛筒，当转速增大时，他发现纸筒发出的声音变尖锐了，说明_____变高了，这是由于__________(填“振幅”或“频率”)变大的缘故。
如图是探究平面镜成像特点的实验装置。为了比较像与物体的大小关系，应选择______（填“A”、“B”或“C”）蜡烛和D蜡烛。若在实验中无论怎样移动该蜡烛都无法在桌面上与D蜡烛的像重合，原因可能是_________________________________________。