如图是小红利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”实验．
（1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉，这时应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端调节，直到杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时，施加的动力和阻力的方向都是竖直方向，这样做的好处是
（3）小红调节杠杆平衡后，在杠杆的两端挂上钩码，杠杆的状态如图甲所示，为此，小红又调节两端的平衡螺母，使杠杆重新回到水平平衡位置．然后正确记录下钩码重，动力臂OA和阻力臂OB的值．分析实验致据后发现得不到教材中的“杠杆的平衡条件”小红的哪一步操作导致了实验结果与教材中的结论不一样？ ．
（4）如图乙所示，用弹簧测力计在C处竖直向上拉．当弹簧测力计逐渐向右倾斜时，若使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将 （选填：“变大”、“变小”或“不变”），其原因是： ．
在做测定盐水密度的实验时，甲、乙、丙三个同学设计了不同的实验方案。其中甲、乙两同学的实验步骤如下表所示。老师对这两种方案分析后指出：其中一种方案导致测量值比实际值偏大，另一种方案导致测量值比实际值偏小，而丙同学的方案是最好的。请你在下列表格中填写出丙同学的方案。甲、乙两同学的方案中，谁的方案导致测量值比实际值偏大?
| 甲同学 |
乙同学 |
丙同学 |
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| 步骤一 |
测出空玻璃杯的质量m1 |
测出空玻璃杯的质量m1 |
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| 步骤二 |
测出装有盐水的玻璃杯的质量m2 |
将适量的盐水倒入量筒中，测出盐水的体积V |
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| 步骤三 |
将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒中，测出盐水的体积V |
将量筒中的盐水全部倒入玻璃杯中，测出总质量m2 |
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| 步骤四 |
计算出盐水的密度 |
计算出盐水的密度 |
小张利用如图甲所示电路测定小灯泡的功率。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10Ω左右。实验室有如下器材：电源（电压为6V不变）、电流表（0～0.6A、0～3A）、电压表（ 0～3V 、 0～15V）、开关各一个、导线若干、滑动变阻器两只：R1（20Ω 0.5A）、R2（50Ω 0.5A）。
（1）在小张所连接的电路中，有两根导线还没有连接好，请你帮他完成电路的连接（要求：滑动变阻器滑片向右移动，灯泡亮度变亮；其他的导线不要变动，导线不能交叉）。
（2）实验前在检查仪器时，发现电流表指针如图乙所示，则接下来的操作是。正确连接电路闭合开关后，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，灯泡都不亮，电压表示数接近6V，电流表示数几乎为0，电路的故障可能是。
（3）排除电路故障后，闭合开关，改变滑动变阻器的阻值，多次测量，小张画出了小灯泡中电流随其两端电压变化的关系图像（如图丙），则小灯泡的额定功率为W。在多次测量中，小张还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）小张又取了一个规格、型号完全相同的旧灯泡进行实验，发现在额定电压下工作时，灯泡亮度明显偏暗，小张仔细观察，发现这只灯泡的玻璃内壁变黑。灯泡亮度偏暗的原因是灯丝发光时发生升华而变细，消耗的实际功率变的缘故（选填“大”或“小”）。
（5）灯泡的功率测量完毕，小张用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻更换电路中的灯泡，探究电流跟电阻的关系，得到如图所示的电流I随电阻R变化的图像，则小张应选用滑动变阻器（选填“R1” 或“R2”）。若某次实验中滑动变阻器连入的阻值为14Ω，则所选定值电阻的阻值为Ω。
开县某中学的小明同学在做伏安法测电阻的实验设计的电路图如图所示：
（1）该实验的原理是；
（2）按图所示的电路图连接电路，连接电路时，应将开关断开，滑动变阻器的滑片P应滑在端（选填“左”或者“右”），以保护电路；
(3)闭合开关，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的读数是V，电流表的读数是A，被测电阻Rx的阻值是Ω；
(4)小明同学测量完毕准备整理实验器材结束实验。你认为他的实验真的结束了吗？你会给他提出什么建议呢？____________________；你提出这个建议的目的是： _____________________。
某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：
| 物质 |
次数 |
质量m/kg |
升高的温度△t/℃ |
加热时间t/min |
| 水 |
1 |
0.1 |
10 |
2 |
| 2 |
0.2 |
10 |
4 |
|
| 煤油 |
3 |
0.1 |
10 |
1 |
| 4 |
0.2 |
10 |
2 |
（1）实验中使用相同的电加热器加热相同时间是为了 ；
（2）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，吸收的热量不同；
（3）如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，温度升高的多；
（4）该实验采用了法，下列探究过程中也采用了一这方法的是。
A．探究导体中的电流跟电压和电阻的关系
B．探究平面镜成像的特点
C．探究声音产生的条件时利用泡沫塑料的振动来说明音叉的振动
某小组同学研究盛有足够多液体的柱形容器在放入物体前、后（液体未溢出），容器对水平桌面的压力增加量ΔF容和液体对容器底部的压力增加量ΔF液的大小关系。他们先后将质量m物和体积V物不同的物体放入盛有酒精的柱形容器中，并测得ΔF容和ΔF液，相关数据见表一、表二。
①分析比较实验序号中的相关数据及相关条件，可得出的初步结论是：盛有足够
多液体的柱形容器在放入物体前、后（液体未溢出），ΔF容与V物无关。
②分析比较表一或表二中m物和ΔF容的数据及相关条件，可得出的初步结论是：盛有足够多液体的柱形容器在放入物体前、后（液体未溢出），。
③进一步分析表一、表二中的数据及相关条件，可得到的合理猜想是：盛有足够多液体的柱形容器在放入物体前、后（液体未溢出），当时，ΔF容和ΔF液的大小相等。
请在表三中填入拟进行实验的数据及相关条件，以达到能结合表一、表二验证上述猜想。