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题文

下图中甲、乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答

(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是__________(填甲或乙)
(2)对细胞起保护和支持作用的是[  ]_______。
(3)能控制物质进出细胞的是[  ]______ 。
(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象,细胞内的遗传物质主要存在于[  ]______
(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因为[  ]______内含有糖分。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 探究植物的呼吸作用 探究某种动物条件反射的形成过程
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典故“螳螂捕蝉,黄雀在后”,请依据这一生态情景,分别将黄雀、柳树、螳螂和蝉用箭头表示出它们之间的食物关系:

“动物在生物圈中的作用”。

看图答题

(1)一块骨骼肌包括 两部分,它具有 的特性。
(2)①表示 ,在图A中处于 状态,而同时② 则处于 状态;在图B中,①和②的状态分别是
(3)在 的调节下使①和②相互配合,共同完成动作。

进化树又称“系统树”、“系谱树”,简明地表示了生物的进化历程和亲缘关系。此树从树根到树梢代表地质时间的延伸,主干代表各级共同祖先,大小分枝代表相互关联的各个生物类群的进化线索。请据图分析回答:

(1)树根处[A]代表原始生命,它生活在 中。
(2)A由于营养方式(或能否制造有机物)不同,进化成代表不同生物类群的两大主干。进化树的两大主干代表的分类单位是
(3)鸟类和哺乳类都是由共同的原始祖先 进化来的。
(4)C植物最主要的特征是
(5)从进化树中可以看出,生物进化的总体趋势是

图6为大熊猫、蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄四种动物,请回答:

(1)鱼有许多适应水中生活的特征,其主要是用 呼吸,用鳍游泳。
(2)按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是

A.鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄
B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫
D.蚯蚓、鲫鱼、大熊猫、扬子鳄

(3)我国四川省卧龙地区建立的自然保护区,是对上图动物中的 进行就地保护,其最主要的生殖特征是
(4)根据体内有无脊柱这一特征,可将动物分为两类,图中体内无脊柱的动物是

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