感动中国组委会给予“两弹一星”功勋于敏的颁奖词：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。
（1）于敏的颁奖词体现了社会主义核心价值观在个人层面哪些方面的要求？
（2）作为中学生，你准备如何向于敏学习，建设美丽中国？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：小康一词，最早出自《诗经》。《诗经·大雅·民劳》中说：“民亦劳止，汔可小康。”
材料二：十七大报告指出：为夺取全面建设小康社会胜利而奋斗；十八大报告提出：为全面建成小康社会而奋斗。从“建设”到“建成”，一字之变，体现了我国发展阶段的重大变化。
（1）请你描述我国目前的小康状况。
（2）在全面建成小康社会的进程中要注意些什么?
青少年应如何正确使用网络?
愉悦的情绪是怎样产生的?人们表达愉悦的方式有哪些?
面对不良诱惑，有些青少年放弃了学业，沾染了恶习，甚至因一念之差，酿成一失足成千古恨的悲剧。据调查，在未成年人违法犯罪案件中，因不良诱惑导致的模仿犯罪案件约占30%；当前未成年犯罪还呈现出从不良行为开始的发展性犯罪多、由小偷小摸到暴力盗抢的财产犯罪多等特点。
结合所学知识，说一说上述材料给你哪些警示？
成长路上，景色很美，诱惑很多。在现实生活中有很多不良诱惑，请你列举两例，并谈谈这些不良诱惑的危害。