读图材料一材料二请回答：(1)每一张照片都有一个动人的故事，-优题课

阅读材料，回答问题

（1）上图所示两位名人是哪一次思想解放运动的代表人物？分别列举他们的作品个一部。
（2）这次思想解放运动的核心内容是什么？有什么历史意义？

阅读材料，回答问题
甲：从鸦片战争以来，中国反抗外国侵略的战争老是失败，像甲午战争、八国联军侵华战争……这次，抗日战争可是取得了完全的胜利。
乙：日本不仅侵略中国，还发动太平洋战争，侵略了亚洲许多国家，中国的抗日战争也支援了他们的反侵略战争。
丙：抗日战争的胜利来得不容易呀！中国人民付出了巨大的民族牺牲，一共伤亡三千五百多万人，直接财产损失达一千亿美元……
（1）列举两例战役说明"抗日战争的胜利来得不容易"。
（2）依据材料并结合所学知识，概括说明抗日战争胜利的历史意义。
（3）以抗日战争为例，说明你对"战争"与"和平"的认识。

科技革命推动了社会生产力的发展，深刻地影响着人类的生产和生活。阅读材料，回答问题。
材料一铁路两旁人山人海，许多人跟着火车跑，另外一些人骑在马上，沿路旁跟随着火车。在临近达林敦的路上有一个大斜坡，史蒂芬孙决定在这个地方试验火车头的速度，他发出警告清除道路，加快行进，速度达每小时十五英里（二十四公里）。
--《世界通史资料选辑》
(1)材料一中史蒂芬孙的火车以什么作为动力？这一动力的广泛应用得益于谁的创新？
材料二

(2)材料二展示的成果各是哪次科技革命中取得的？这两次科技革命分别将人类带入什么时代？
材料三科学不仅刷新了我们的世界图景，也刷新了我们的日常生活。……然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正在显露出来。
--吴国盛《科学的历程》
(3)据材料三，结合所学知识，任选材料二中的一项发明，简述其利与弊。

2015年是中国抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年。中国等多国隆重举办纪念活动，既为铭记历史、缅怀先烈，更是要以史为鉴、面向未来，共创人类和平与发展的美好未来。阅读材料，回答问题。
材料一以下是与第二次世界大战相关的四幅示意图。

(1)从材料一中任选两幅示意图，指出各自反映的历史事件并结合所学知识简述其影响或作用。
材料二

(2)据材料二，指出德、日两国对待二战的态度有何不同？
材料三 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议决定，以立法形式确定中国人民抗日战争胜利纪念日和设立南京大屠杀死难者国家公祭日，集中反映中国人民的意志，使我们牢记历史，不忘过去，珍爱和平，开创未来。
(3)据材料三，指出中国确定"纪念日"和设立"公祭日"有什么现实意义？

民主和法制，是人类社会文明进步的重要标志，也是近现代无数仁人志士尤其共产党人不懈追求并为之努力的理想和目标。阅读材料，回答问题。
材料一自鸦片战争以来，中国人中间就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主政治制度……
--何怀宏《中西文化的相遇与冲突》
(1)据材料一，结合所学知识指出"自鸦片战争以来"的"中国人"为实现"西方民主政治制度"的梦想，进行了哪些探索？
材料二新中国成立后，随着经济建设的发展，我国的民主政治建设也加紧进行。1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京举行，会议期间，全国有1.5亿人民参加讨论，提出了118万条修改和补充意见。大会根据这些意见，对宪法草案进行了认真的修改。
(2)据材料二，结合所学知识，写出该会议通过的宪法名称及其颁布的历史意义。
材料三中共十一届三中全会以来，党和人民吸取了历史的经验教训，加快民主法制建设的步伐，形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色社会主义法律体系，……使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础，取得举世瞩目的成就。
(3)据材料三，概括中共十一届三中全会以来，我国在民主法制建设方面取得的成就。