作为新时代的青少年，我们既要培养权利意识，又要增强义务观念。
（1）感受权利义务
| 现 象 |
享受什么权利或履行什么义务 |
| 为防流感扩散，我校由防疫部门组织实施消毒 |
① |
| 我们尊重班里不同民族同学各自的生活习俗 |
② |
（2）例析法律观点
有人认为，权利是为自己的，义务是为他人的。其实，无论是行使权利，还是履行义务，都是既利己也利人的。请举例说明。
观点A：我享受权利也有利他人。
举例说明： 。
观点B：我履行义务也有利自己。
举例说明： 。
现在越来越多人玩手机、玩网游，成为“低头族”，不少中学生也不例外，与父母的沟通越来越少，也越来越不懂与他人面对面交往与沟通。
（1）正常的交往对中学生有哪些重要意义？
（2）要实现与父母的和谐沟通，我们中学生应该怎样做？
阅读下表（含注），回答问题。
中国2011--2013年粮食进出口情况（单位：万吨）
| 年份 |
进口量 |
出口量 |
净出口量 |
| 2011 |
6390.3 |
287.5 |
--6102.8 |
| 2012 |
7236 |
276.6 |
--6959.4 |
| 2013 |
8025 |
242 |
--7783 |
注：我国每年仅在储藏、运输、加工等环节损失浪费粮食总量达700亿斤以上；每年餐桌上浪费食物总量价值高达2000亿元，相当于2亿多人一年的口粮。
（1）上表（含注）反映了什么现象？
（2）简要说明如何解决上表（含注）中反映的问题。
2013年1月，习近平总书记在做好新形势下政法工作的重要指示中，首次提出了建设法治中国的宏伟目标。2013年11月，党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，明确将“推进法治中国建设”确立为我国新时期法治建设的新目标。目标既定，如何推进就成为重要的问题。
问题：青少年怎样为建设法治中国做贡献？
强强从小是个听话的孩子，从没让父母操过心。可自从进了中学，他好像变了一个人，总觉得自己长大了，做起事来我行我素，经常使家长着急。许多事强强都认为不必告诉家长，还觉得爸爸妈妈的话“真烦人”。
（1）强强出现这种变化的原因是什么？
（2）你对强强的看法是什么？
伍某高中毕业后，响应国家号召，参加了中国人民解放军某边防部队。退役后，自筹资金，经营餐饮业，同时悉心照料年迈的父母。虽说赚钱不多，却一家充满温馨。由于守法经营，按规定纳税，多次被评为先进分子，还被选为县人大代表。
（1）伍某享受了宪法赋予的哪些基本权利？
（2）伍某履行了宪法规定的哪些基本义务？
（3）公民应该怎样依法行使权利和履行义务？