2015年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。中华民族的伟大民族精神是支撑中华民族取得抗战胜利的精神支柱。请回答：
（1）这一伟大民族精神的内涵是什么？
（2）列举这一伟大民族精神在现、当代的一些表现。(4分)
材料一：正如一个国家需要有伟大的民族精神，一个城市同样也要有自己的城市精神。城市精神是城市品位的标志，代表城市智慧和魅力。扬州的城市精神是“崇文尚德、开明开放、创新创造、仁爱爱人”，它是城市的思想灵魂，引导城市的未来发展。
材料二：“坚持以创新驱动发展，努力把扬州建设成创新产业发达、创新技术领先、创新载体优良、创新人才富集、创新体系健全的创新型城市。”摘自《关于建设创新扬州精致扬州幸福扬州的实施意见》
（1）结合材料一、材料二，谈谈创新对扬州城市发展的作用。
（2）城市发展人人有责，我们青少年应该如何增强自己的创新能力？
困难像弹簧，看你强不强，你弱它就强，你强它就弱。结合课本回答以下问题：
困难的成因无非两种，哪两种？
我们应怎样战胜困难？
材料问答题
近年来，我国与美国、法国、俄罗斯等几十个国家开展了互办“文化周”“文化年”活动，增强了彼此在文化上的交流；当中国歌唱家在维也纳金色大厅演唱中国民歌时，中国的文艺节目“星光大道”上，也出现了不少外国人的身影；当世界许多国家饶有兴致地过“中国年”时，“圣诞节”“情人节”“愚人节”等洋节也开始走入中国人的生活之中……
上述材料说明了什么现象？
对待外来文化，正确的态度是什么？
初二（4）班的陈强学习成绩中等，平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹，被张老师看到，随即批评他上课不专心听讲，扰乱课堂秩序。陈强非常不服气，因为这件事确实是由同桌先挑起的，而张老师没有批评同桌，只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公，偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释，只是心中不满。以后，陈强上课越来越不听讲，和同学讲话，乱动同学的东西，不仅师生关系紧张，而且成绩也越来越糟糕。你认为导致目前这个局面的原因有哪些？
你认为良好的师生关系是怎样的？
你认为陈强今后应该怎么办？
有一天，小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说：“我会捉虫子，你会吗？”然后，飞快地用尖尖的嘴巴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说：“我会游泳，你会吗？”说完，就扑通一声跳进湖里得意洋洋地游起来。
作为一位“心理小专家”，通过上面的对话，请你为两位“病人”做一下诊断：
⑴他们的“病症”是：
⑵他们的“病因”是：
⑶你给他们开出的“处方”是：