书面表达（本题有1题，共10分）
童年是快乐、精彩的。初一的你们即将迎来最后一个儿童节，如果你有一天的假期，你会做什么让自己的最后一个“六一”过得更快乐、难忘？根据表格内容写一篇约60词题为“My plans for Children’s Day”的短文。开头已给出。可适当发挥联想，增加内容。
| When |
What to do |
| In the morning |
watch the school talent show(才艺秀)… |
| In the afternoon |
visit a park ,have a picnic, … |
| In the evening |
… |
My plans for Children’s Day
Time flies! Children’s day is coming soon.
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书面表达
寒假将至，请根据以下提示用英语向同学们介绍你自己的寒假计划(My plan for the winter holiday) 。
生活1. 每天八点起床；多吃健康食物，多做运动；
2. 穿棉质衣服和运动鞋；它们有利于健康；
3. 帮父母做家务；待人友好。
学习完成作业，读书看报，练习跳舞；
……
活动和家人一起举行大聚会庆祝中国新年；
2. ……
要求：1. 词数100左右；短文中不得出现真实的人名、班级名；
2. 短文应包括表格内所有内容要点，不要逐条翻译，可适当发挥，使短文连贯通顺。
My plan for the winter holiday
作文。
Jane 今年夏天去了北京。北京的天气很晴朗。北京人很友好。在北京她游览了很多景点（place of great interest），去了天安门，去了故宫，游了胡同，还吃了北京烤鸭, 买了很多礼物。请以Jane为人称写一篇旅游日记，字数80。也可适当发挥。
书面表达：
假设这是你的身份证，根据身份证内容，你介绍一下自己。至少写5句话。
|
根据短文内容， 填写表格。
I am Peter Brown. The boy is Bill Green. The girl is Amy Mitchell. My telephone number is 923-598. His phone number is 278-987. And her phone number is 239-875.
| FIRST NAME |
LAST NAME |
PHONE NUMBER |
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| I |
|||
| He |
|||
| She |
书面表达
假设Mary是你的好朋友。请你根据下表内的提示，写一篇50词左右的短文描述一下她喜欢与不喜欢的事、物，并说明理由，可以适当扩展。
| 喜欢（理由） |
不喜欢（理由） |
|
| Sports |
乒乓球（简单且有趣）；有6个乒乓球拍，10个乒乓球 |
排球（又难又枯燥） |
| Food |
米饭和水果（健康的） |
汉堡和冰激凌（不健康） |
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