书面表达(共1题,满分15分)
你叫李华,你的美国网友Tim写信告诉你他下学期将以交换生的身份来广州访问学习,这是他第一次来华,他很担心自己不能适应广州的生活。为了帮助他更好地了解广州的文化,你打算邀请他暑假来广州并寄宿到你们家。请你回信告诉他你的计划。请根据下面的构思图来拟定你暑假招待Tim的计划。
Dear Tim,
I am so glad that you will visit Guangzhou as an exchange student. To help you get used to the life in Guangzhou, I
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Yours,
Li Hua
注意:
(1)词数80个左右(信的开头和结尾已给出,不计入词数。)
(2)不得透漏学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
英语课堂上,老师要求学生就“与人相处”的话题展开小组讨论。请根据以下你所在小组的讨论结果,以“how to get well with others” 为题,写一篇英语短文。
Suggestions |
Learn to share(分享) Respect(尊重) others Communicate with each other …… |
My suggestions |
…… |
注意:1.词数80--100;
2.可适当发挥,以使行文连贯;
3.文中请勿提及你的真实姓名和学校。
How to get on well with others
同学们,眼看三年的初中生涯快过去了, 回想初中三年,一定有你经历过的快乐或忧伤的事,有令你感动或难忘的同学,有关爱你伴你成长的老师,父母和亲人,在这毕业之际,你要对他或他们说些什么呢/? 请你以“Thanks for…….. ”为题,写一篇80词左右的作文。
Thanks for ____________
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最近你们学校要举行一次”中学生该不该上网”(Should we middle school students surf the Internet?) 的讨论你是赞成者之一,认为我们不应该因噎废食。请根据下表内容写一篇发言稿。
要求:字数90词左右,不要逐句翻译。
益处:
1. 看国内外新闻,获取信息。 2. 发e-mail,打电话。 3. 上网阅读各种书籍,自学外语。
4. 欣赏音乐,观看体育比赛,玩棋牌等游戏,网上购物,使我们的生活丰富。 5. ------
建议:
1. 不要痴迷上网以免影响生活和学习。2.不要上不健康的网站。 3. ------
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绿色的环境能够使我们健康、愉悦,成为环保达人已经是一种时尚。同学们,你们想成为环保达人吗?那我们应该怎么做呢?请以To Be a Greener Person为题写一篇短文。
词数:80左右。
温馨提示:1.短文中请勿使用真实姓名、地点、所在学校名称。
2.这些词汇也许对你有帮助:
save, turn off, less shopping, walk, bike, cloth bag, plant
本周是学校的“爱护野生动物周”。请你根据下面的材料,为班级板报写一个关于狮子的80词左右的简要介绍。
Appearance: big and strong; grey or yellow fur; sharp teeth
Ability: good at hunting
Lifestyle: live on grassland; don’t often move around; meat-eating animals
Danger: people hunt them for fun and change grassland into grazing land (牧场)