鸦片战争后列强对华侵略不断加剧，在通商口岸开办“洋行”是其重要手段之一。下列示意图反映了
| A．洋行激增遍布城乡各地 |
| B．资本输出成为经济侵略主要方式 |
| C．关税主权因此遭到破坏 |
| D．中国渐被纳入资本主义世界市场 |
“学在民间”的自由研究、注重个性、思想活泼的书院制度是中国古代传统教育制度的重要组成部分，在一定程度上弥补了官学的功利主义、陈腐刻板的局限。开创“学在民间”这一传统的历史人物主要是（）
| A．孔子 | B．董仲舒 | C．朱熹 | D．陆九渊 |
《文献通考》描述宋代官制：“宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外，又别置中书于禁中……与枢密院对掌大政。天下财赋、内廷诸司、中外管库，悉隶三司。”材料反映的宋代政治制度的突出特点是
| A．加强对军队的控制 | B．重视分权和制约 |
| C．加强中央对地方的控制 | D．开始出现重文轻武 |
据《新唐书·百官志》记载，唐代以三省首长“品位既崇，不欲轻以授人，故常以他官居宰相职，而假以他名”。唐代这一做法的目的是
| A．凸显宰相位高权重的地位 | B．利于解决皇帝和宰相的分歧 |
| C．强化皇权对相权的控制 | D．借助强化相权加强君主专制 |
“吏多苛政，政教烦碎，大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事，至开私门，听谗佞，以求吏民过失……”这一材料反映了西汉中期以后刺史
| A．刚刚开始设立 | B．仅仅负责监察地方 |
| C．逐渐干预地方行政 | D．逐渐失去其作用 |
明末清初有思想家认为：“郡县之弊在迁转太速，封建之弊在世守不易。”据此，对郡县制和分封制的理解正确的是
| A．郡县制不利于地方发展 |
| B．分封制易造成地方割据 |
| C．二者均有弊无利 |
| D．二者均易形成皇权专制 |