近年来，随着互联网技术的发展与普及，“网络民主”逐渐进入人们的视野。“网络民主”可以充分实现人民参与政治过程的直接性、真实性、平等性，增加了行政过程的民主化、科学化程度，扩大了社会公众参与体制内民主的范围和形式。
但是，网络作为一个信息平台，在提供一些真实、有效信息的同时，还会掺杂有许多谣言，谣言可能会误导公众，公众为谣言所左右，政治判断和评价就会发生偏差。自于信息形成者、传播者所带有的主观色彩，浸染着文化、政治和意识形态和目的性特征无不影响信息的真实性、客观性，因此“网络民主”也存在不同程度的虚假性、欺骗性。另外，“网络社区”中经常蔓延的“情绪式民主”又可能使“网络民主”具有很大的破坏性。由失真、过滥的信息煽动起的公众情绪所制造的肤浅的、虚假的民主，可能让决策者在人声鼎沸的公众情绪面前无法保持理性，极大地影响社会公平和公正以及行政决策的效率。因此，造谣、传谣、再辟谣成了网络舆论的常态。有人认为通过这一路径，谣言可以起到“倒逼真相”的作用。
有人说“谣言倒逼真相”，你赞同这个观点吗？请运用“探索世界与追求真理”方面知识简要说出你的理由 ，并运用认识事物的根本方法说明决策者对待“网络民主”应持有的正确态度。
习近平总书记在中共中央政治局集体学习时强调：要站在国内国际两个大局相互联系的高度，审视我国和世界的发展。要唱响开放包容、互利共赢的主旋律，逐步构筑起立足周边、辐射“一带一路”、面向全球的自由贸易区网络。通过商建自由贸易区，使我国与周边乃至世界各国的合作更加紧密、往来更加便利、利益更加融合。
结合材料，运用“当代国际社会”的知识，分析中国加快实施自由贸易区战略的政治学依据。
2015年3月25日，国务院常务会议审议通过“中国制造2025”，力争使我国在2025年进入制造强国行列。阅读材料，回答问题。
材料一：2010～2014年我国全部工业增加值及其增长速度
注：制造业是工业的核心部分。目前，我国制造业规模已居世界第一，但高端装备制造业产值占装备制造业比重仅为10%，美、德等发达国家则超过40％。
材料二：“中国制造2025”是中国制造业未来10年的顶层规划和路线图。为解决新的发展阶段的主要矛盾以及统筹考虑传统产业和战略性新兴产业的发展，“中国制造2025”以智能制造为主攻方向、用互联网“加起”传统产业、把创新贯穿制造业发展始终，努力实现四大转变：由要素驱动向创新驱动转变，由低成本竞争优势向质量效益竞争优势转变，由资源消耗大、污染物排放较多的制造向绿色制造转变，由生产型制造向服务型制造转变。
（1）概括材料一所反映的经济信息，并结合材料二，分析“中国制造2025”对我国经济发展的积极影响。
（2）结合以上材料，运用经济生活知识，谈谈我国制造企业应如何作为。
阅读材料，完成下列要求。
中国法律文化渊源久远，积淀于整个社会中的法律文化传统博大精深。“君权至上，法自君出”、“民惟邦本，政得其民”、“礼法合治，德主刑辅”、“治国先治吏”、“等级有序，刑不上大夫”等，既是我国传统法律文化的显著特点，也是中国古代治国理政的方法与措施。中国传统法律文化沿着其特有的轨迹缓慢演进：西周、春秋时代以“礼治”否定了殷商时代的“神治”；战国、秦朝的“法治”否定了春秋时代的“礼治”；西汉至清朝的“礼法合治”或称“德法合治”又是对秦朝“专任法治”的否定。鸦片战争以后，开始了中国传统法律文化与西方法律文化的冲突与融合。今天，我们坚持走中国特色社会主义法治道路，维护宪法法律权威，维护人民权益、维护社会公平正义。在这一漫长的演进过程中，本土文化与外来文化、传统文化与现代文化的冲突与互动同在，合力勾勒出中国法律文化的发展轨迹和未来走向。
（1）结合材料，运用文化生活的知识分析传统法律文化对当前我国法治建设的影响。
（2）运用矛盾的观点，分析我国法律文化的发展轨迹。
（3）依法治国关键在于增强全民法治观念。如果你就这一问题在班级演讲，请拟定你演讲的两个核心要点。
告别了高歌猛进，中国经济步入“新常态”，出现增速下滑、增幅缩小、质量提高的阶段性新特征。阅读材料，回答问题。
材料一：2014年前三季度我国及部分地区GDP增速
材料二：近年来，我国电子商务发展迅猛。2014年上半年，电子商务零售交易总额占全社会消费品总额的8.4%。电子商务通过利用微电脑技术和网络通讯技术，减少了中间环节，提高了管理水平，加快了商品流通；将进一步引导企业投资信息网络特别是新一代信息技术领域，促进传统制造业转型升级；会促进物流配送、IT服务、即时通讯等行业的发展。
（1）请概括材料一的经济信息？从《经济生活》的角度结合材料二分析电子商务的发展对我国经济结构战略性调整的作用。
材料三：小微企业在经济转型中发挥着重要作用。W市人大代表经过调查走访，在该市人大会上提交了《关于促进小微企业转型升级的建议》，经该市人大讨论通过后，将该议案交由市工业和信息化局，市国税局、市地税局等单位承办。日前，该市人大常委会第二督办组对该建议的实施进行督办，助推小微企业发展。
（2）运用《政治生活》知识，分析在助推小微企业发展中我国人民代表大会制度是如何发挥作用的？
阅读材料，完成下列要求。
近年来，合肥市某小学教师在深化教学改革、推进素质教育的过程中，充分发挥自身主观能动性，将数字化信息技术深入运用于教育教学实践，建立了学校教育信息化平台。首先，他们将多媒体技术广泛运用于课堂教学，并通过互联网收集教育教学资源，运用博客、微信、QQ等上传自己的教案、课件、论文，进行资源共享。其次，他们建立“云教室”，将自己的教学过程制成视频，放入云教室，形成“微课堂”。学生通过“微课堂”进行线上自学，在家里就可以基本完成学习任务，学校课堂则成为师生互动和学生展示的场所。对有些在学校课堂上没有完全掌握的问题，学生也可以在家里进入“云教室”进行“再学习”。与此同时，老师们还在“云教室”里开设了陶艺、剪纸、跳绳、魔方、标本制作等二十多门特色课程供学生选修。
有评价指出，该校的做法突破了传统课堂教学的时空局限，有助于弥补传统课堂教学不能充分兼顾学生学习个性的缺陷，能更好地实现因材施教。随着“云教室”的发展和完善，该校上课外补习班的学生人数大大减少，部分网瘾学生的网瘾程度也大大减轻。
（1）结合材料，运用“文化传承”的有关知识，分析说明科技进步对学校教育发展的积极作用。
（2）该校的经验引起广泛关注。有人在对该校进行调研后得出结论：“科技创新水平决定教育水平。”对此观点，你是赞成还是反对？请表明你的态度，并从实践观角度阐明你的理由。
（3）从某种意义上讲，当前我国教师对现代信息技术的教学实践运用仍处于“初级阶段”。请结合材料，就倡导教师使用现代信息技术进行教学写两条标语，要求主题鲜明，言简意赅,每一条字数限15字以内。