厦漳泉大都市区同城化，是省委省政府着眼于加快福建科学发展跨越发展作出的战略部署和重大举措，也是优化产业布局、提升厦漳泉综合竞争力的内在要求和必然选择，更是厦漳泉三市的民心所向和迫切要求。三市签订了《厦漳泉大都市区同城化合作框架协议》，先后在厦门和漳州召开了两次党政联席会，制定《厦漳泉大都市区同城化总体规划》，提出到2015年，厦漳泉大都市区要初步实现同城化，2020年基本实现同城化。四大定位面向海峡两岸，布局“一核、三带、两轴”“一核”指大都市核心区；“三带”指绿色山地生态保育带、沿海产业城镇聚集带、蓝色海洋保护与开发带；“两轴”指厦漳-龙岩-赣州发展轴和厦泉-三明-抚州发展轴。在省委省政府战略部署下，厦漳泉大都市区同城化加速。
结合材料，运用联系相关原理，说明省委省政府对厦漳泉大都市区同城化战略部署的理论依据？（ 6分）
阅读材料，完成下列要求。
微公益：全民公益的造梦行动
一份免费午餐，让万千贫困学子不再饿着肚子上课。
一场微博打拐，唤醒了公民对打击拐卖儿童犯罪的热忱。
一次冰桶挑战，让大家意识到公益原来不全是悲情。
中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，哪怕在社会底层，也能日行一善，每个人都有体温，每个人哪怕仅仅用体温都可以温暖同胞，温暖世界。这就叫微公益，也正是全民公益之精髓所在。它的要义倒还不是通常所称的好人好事，而是每个人都用爱心，用善意来创造价值，回报社会。不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。
就此意义而言，所谓全民公益，微公益，毋宁说是微革命。它的意义不限于公益层面，更提供了变革社会的新方法、新范式。微公益，或者说微革命，就是点燃每个人的心灯，每个人心中酌爱和善，用它们照亮中国，照出一个光明的新中国。
结合材料，运用文化生活的相关知识，说明在我国开展微公益活动的重要意义。
《十三五规划建议》强调，要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民，用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量。深化马克思主义理论研究和建设工程，加强思想道德建设和社会诚信建设，增强国家意识、法制意识、社会责任意识，倡导科学精神，弘扬中华传统美德，注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。
（1）简述向社会传导正确价值取向的意义。
（2）结合以上材料，运用文化生活的相关知识，谈一谈如何向社会传导正确价值取向。
节俭是中华民族的优良传统：为人，“静以修身，俭以养德”；做事，“成由勤俭败由奢”；施政，“秉公保民，清廉勤俭”。在现代社会中，坚持节俭，不仅是对文化的传承，也是一种健康的、积极的生活态度。遏制浪费之风，回归朴素生活，值得每个人践行。
结合材料运用“文化建设的中心环节”知识说明国家倡导厉行勤俭节约的时代价值。
建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。繁荣农村公共文化，加强农村文化建设，对扎实推进社会主义新农村建设、满足广大农民群众多层次多方面精神文化需求，促进农村经济发展和社会进步，具有重大意义。阅读材料，回答问题。
材料：周窝村是一个具有典型北方民居特色的小村庄，拥有良好的乐器产业基础和独具特色的传统文化资源。在党的文化政策指引下，周窝村从一个贫困村实现文化蝶变，荣获全国魅力新农村“十佳乡村奖”， 建成了国内最大、世界第二的管弦乐器生产企业——河北金音乐器集团。今天的周窝村正朝着建成具有社会主义新农村代表意义的“国际音乐名镇”继续努力。其发展前后对比如下：
| 项目 |
发展前 |
发展后 |
| 文化 活动 |
缺乏、 单调 |
开展“十星级文明户”、“十大孝子”、“好儿媳”等村民喜闻乐见的评选活动，形成了比理想、比文化、比道德、比文明的社会主义新风尚 |
| 教育 事业 |
教育落后、 人才缺乏 |
实施人才战略，打造培训基地，要以金音乐器集团、璐德学校为载体，培养各方面的人才，依靠人才引领小镇文化产业的持续发展 |
| 业余 爱好 |
喝酒划拳、 搓麻打牌 |
三人一伙、五人一群地练习吹奏乐器，自发组织各种文化活动 |
| 民居 民风 |
民居错乱、 民风低俗 |
民居院落排列整齐，民风淳朴 |
| 对外 交流 |
落后、 封闭 |
横向结交丽江等文化名镇，纵向联合维也纳、悉尼等中外音乐名城，打造中外文化交流平台，“外土内洋、中西合璧” |
结合材料，运用发展中国特色社会主义文化的知识，分析周窝村文化建设的成功经验。
今年是“十二五”规划的收官之年。做好今年的工作，对于顺利完成“十二五”规划所确定的各项战略任务具有极为重要的意义。
材料一：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出，全面贯彻党的教育方针，保障公民依法享有受教育的权利，办好人民满意的教育。按照优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的要求，推动教育事业科学发展，提高教育现代化水平。
材料二：《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》指出，推动我国文化大发展大繁荣，应“立足当代中国实际，传承优秀民族文化，借鉴世界文明成果，推进文化创新，创作生产更多思想深刻、艺术精湛、群众喜闻乐见的文化精品”。
（1）结合材料一，从文化生活角度说明推进教育事业优先发展的理由。
（2）推动我国文化大发展大繁荣，应“借鉴世界文明成果”。这体现了中华文化的什么特点？如何理解这一特点及其作用？