学以致用，探究问题。
近代以来，先后崛起了英国、美国、苏联等大国，开辟自己的发展道路，各领风骚于一个时代。中国虽起步较迟，但始终抓住以发展经济和进步社会为根本不动摇，使中国成为一个负责任的世界性大国。据此回答下列问题。
（1）结合所学知识，简述近代以来英国崛起的原因有哪些？
（2）在19世纪中期和20世纪30年代，美国曾面临过什么重大的国内问题？是如何应对的？
（3）苏联的崛起曾令世人瞩目。斯大林时代，苏联是如何快速实现工业化的？
（4）结合所学知识，概要说明30多年来中国是如何抓住机遇“成为一个负责任的世界性大国”的?
如图，阅读下列材料，回答问题
霸道通宵论，强国先富民。令规传万户，徙木赏千金。
十载游羊地，三年悍将林。称雄当做首，变法古标今。
(1)这首诗歌赞颂的人物是
（2）诗中与右图相关的一句话是
（3）说一说“十载游羊地，三年悍将林”出现的原因。
（4）诗中哪一句评论对于我们今天的改革最具有积极的借鉴意义。
历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列图文材料：
材料一如图，观察下列春秋战国时期的两幅图：
图1铁制家具图2穿有鼻环的牛尊
材料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。
——《汉书·食货志》
材料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。
——《史记·商君列传》
请回答：
（1）从材料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？
（2）材料二反映了什么历史事件？据材料二，概括指出其主要措施，请列举两点
（3）用材料二中的一句原话来概括商君所为的历史作用。
（4）据材料三分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么？
判断题（正确的请打 “√”，是错误的请打“×”，共10分 ）
1、在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。( )
2、距今约七十万年至二十万年的北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最早的遗址。( )
3、山顶洞人的集体是由血缘关系结合起来的氏族，氏族内部已经出现了贫富贵贱的差别。( )
4、距今约七千年的河姆渡原始居民的生活，生动地展现了黄河流域原始农耕的图景。( )
5、从黄帝开始，推举部落联盟首领是按“禅让”的办法进行。( )
6、我国古代有许多抗击自然灾害的英雄传说。其中，一心治水，在外多年，三过家门而不入的“英雄”是禹。（）
7、商朝的建立标志着我国早期国家的产生（）
8、西周诸侯的产生方式是分封制（）
9、我国最大的“司母戊大方鼎”铸造于夏朝（）
10、春秋五霸中最先称霸的是齐桓公（）
阅读下列材料并回答问题。
材料一： 如图，见下图。
南北冲突的基本原因
材料二： 1863年元月1日起，凡是当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内，或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由;合众国政府行政部门，包括海陆空当局，将承认并保障这些人的自由……
（1）根据材料一，结合所学知识，指出美国内战前夕南北的矛盾焦点是什么?
（2）材料二出自哪一文件？此文件的颁布起到了什么作用？
（3）根据材料一、二，结合所学知识，说明美国内战对美国政治、经济发展所起的作用?
“打破藩界，重划全国行政区。全国划为三府七十二县，由中央政府任命府、县知事管理，完全取消大名的封建领主权。大名离开藩国，迁居东京，从国家领取俸禄。
（1）上述材料反映了哪一重大历史事件？该事件的时间和作用分别是什么？
（2）除上述内容外，这一历史事件还有哪些内容？（举一例）
（3）从促进国家发展来看，这一重大历史事件对中国的现代化建设有何启示？
（4）同一时期历史上还有哪一个国家与此国家，通过同样的方式，改变了社会性质。