“史实”“史论”“史识”是构成史学的“三要素”。史实即历史事实，史论即对历史事件和历史人物的评论，史识即是以科学的史观作指导，来分析大量可靠的史实，然后得出的科学结论。下列对唐朝三省六部制度的叙述属于“史识”的是( )
| A．“三省”指的是中书省、门下省、尚书省，三省的长官都是宰相 |
| B．三省六部制的基本运作程序是中书省→门下省→尚书省→六部 |
| C．三省六部制排除了相权过大威胁皇权而出现的政治危机，并且提高了行政效率 |
| D．三省六部制是中国古代政治制度的重大创造，此后历朝基本沿袭这种制度 |
《新唐书·选举制》记载：“每岁仲冬，州、县、馆、监举其成者，送之尚书省。而举选不由馆、学者，谓之乡贡，皆怀牒自列于州县。”对此解读正确的是
| A．察举制度一直延续至唐代 |
| B．唐代选官制形式多样 |
| C．科举考生必须由馆学推荐 |
| D．“自列于州县”“即落榜 |
历史上重大改革回眸
材料一这是李悝“尽地力之教”的目标，也是他的政治纲领。“使农益劝”的办法是计口授田，对每个“农夫”授田一百亩，收入归耕者所有，国家抽十分之一的税。照李悝的计算，当时粮价是每石三十个钱。这十一之税收的是粮食或是钱，材料没有说明，如果是前者，那就是实物地租；如果是后者，那就是货币地租。
材料二魏文侯问李克（悝）曰：“为国如何?”对曰：“臣闻为国之道，食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当。”文侯曰：“吾赏罚皆当，而民不与，何也?”对曰：“国其有淫民乎?……其父有功而禄，其子无功而食之……如此者，夺其禄以来四方之士，此之谓夺淫民也。”
——摘自《魏文侯问李克》
（1）根据上述材料并结合所学知识，概括李悝改革的目的。
（2）根据上述材料并结合所学知识，概括李悝改革产生的影响。
“准确地讲，这些画家也同样遵循‘写实’的传统，只不过他们把原来对‘形体’的写实转向对‘光’的写实，他们强调的‘重艺术形式轻内容’……”以下作品中，与上述特点一致的是
| A．达·芬奇的《蒙娜丽莎》 | B．莫奈的《日出·印象》 |
| C．毕加索的《格尔尼卡》 | D．列宾的《伏尔加河上的纤夫》 |
下面是某一时期美国的海外军事基地分布图。在这一时期，美国对外战略的突出特点是
| A．发动“冷战”，极力遏制共产主义 |
| B．与欧、日结盟，与苏联抗衡 |
| C．实行战略收缩，改善与华关系 |
| D．推行单边主义，企图独霸世界 |
在1689年到1834年的一百多年时间里，英国国王利用其行政权，通过任命内阁、收买议员、安插亲信等手段，对国会和政府进行了不同程度的操纵。这充分说明
| A．光荣革命后英国王权一度出现反弹 |
| B．国王违背宪法规定肆意扩张权力 |
| C．英国君主立宪制确立过程的渐进性 |
| D．资本主义发展尚不足以制约王权 |