阅读下列材料：
材料一 国际联盟之宗旨为：各缔约国为促进国际合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维护各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定。
——《国际联盟盟约》
材料二 从1934年开始 ，意大利军队不断在索马里与埃塞俄比亚边境挑衅，导致流血冲突。1935年1月3日，埃塞俄比亚向国际联盟理事会提出控诉。……10月7日，国联宣布意大利为侵略者，10月 19日宣布对意大利进行经济和财政制裁。……制裁的物品中没有包括石油。……墨索里尼对希特勒说：“如果国际联盟把对意大利的经济制裁扩大到石油方面，那我一周后只好退出埃塞俄比亚。”
——马世力《世界史纲》
材料三 联合国之旨为:维持国际和平及安全 ，……并以和平方法且依正义及国际法原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。……促成国际合作，以解决国际间属于经济、社会、文化及人类福利性质之国际问题。
——《联合国宪章》
请回答:
（1）建立国际联盟的构想是哪位政治家在哪份文件中提出的?依据材料一，指出国际联盟的建立反映了当时世界各国怎样的愿望？(4分)
（2）材料二中，国际联盟对意大利的经济制裁没有包括石油，其隐含的原因是什么?这造成了怎样的后果？(4分)
（3）依据材料一和材料三，指出联合国宗旨与国际联盟宗旨的不同之处，以及它反映了世界怎样的一种趋势?(4分)
阅读下列材料，回答问题
材料一 小农的经济行为，绝非西方社会一般人心目中那样懒惰、愚昧，或没有理性。事实上，他是一个在“传统农业”（在投入现代的机械动力和化肥以前）的范畴内，有进取精神并对资源作最适度运用的人。传统农业可能是贫乏的，但效率很高……小农作为“经济人”，毫不逊色于任何资本主义企业家。
——西奥多·舒尔茨《传统农业的改造》
材料二 根据口述资料证明，十六世纪90年代，山东一些地区有相当数量的“经营地主”，用雇佣劳动力经营农场。随后，十七、八世纪中，伴随商业性农业的发展，许多小农因“力农致富”而成为“庶民地主”。最近，一些学者更用明清档案馆所收藏的清代刑科题本中的资料，进一步充实了农业中雇佣关系发展的证据。
——黄宗智《华北的小农经济与社会变迁》
材料三 “（明政府规定）政府以钱粮、银两或预先购好的丝料分发机户，机户织毕交官取酬。但钱粮往往每发后期（延误时期），且多扣克。以浚削（剥削）之余，市腾踊（积压）之料”。“行货有税矣，而算及舟车；居货有税矣，而算及房舍”。
⑴ 材料一反映了中国古代的哪种经济形态？“对资源作最适度运用”指的是这一经济形态的哪一特点？除此之外，这一经济形态还有哪些显著特点？
⑵ 材料二反映了当时农村中出现了怎样的生产现象？导致它出现的根本原因是什么？
⑶ 依据材料三并结合所学知识，指出导致材料二中出现的新的生产方式发展缓慢的原因。
阅读下列材料：
材料一 “尼克松有一种意识形态的僵硬性和政治上实用主义的独特结合，而实用主义在他同大国打交道时表现得特别明显。……这位总统在全球外交方面自称是超脱意识形态的。”
材料二 1971年7月，尼克松在堪萨斯城重申他的意见，认为现在已有五个世界……实力中心——西欧、日本、中国以及苏联和美国，在本世纪1/3时间里，这五支力量将成为……决定未来的中心。
——以上材料均摘自保罗•肯尼迪《大国的兴衰》
材料三 从1949年中华人民共和国成立至1972年20年间，中美关系处于敌对状态。在你担任总统的时候，改变了这个状态。我非常赞赏你的看法，考虑国与国之间的关系，应该主要从国家自身的战略利益出发……不去计较社会制度和意识形态的区别……我知道你是反对共产主义的，而我是共产主义者。
——邓小平1989年会见尼克松时的谈话
材料四 “在这个世纪……实行过去失败了的任何政策都是不行的，遏制已过时了。”
——尼克松《不战而胜》
材料五 “在美苏进行对话的同时，美国可能需要在中国问题上为自己找个可以依靠的有利地位。”
——尼克松与戴高乐的谈话
请完成：
(1)根据材料一、三，尼克松僵硬的意识形态是什么?他自称在外交方面“超脱意识形态”的真实含义是什么?(4分)
(2)据材料二、四、五，指出美国急于改善中美关系的三个原因。(3分)
(3)结合所学知识，分析20世纪70年代美苏争霸的态势。据此美国在亚洲采取了哪些重大政策?(3分)
阅读下列材料
材料一：在西方世界日益关注中国的过程中，《时代》周刊是最典型的代表。毛泽东和邓小平曾分别于1949年和1979年成为《时代》周刊的封面人物。
材料二：1949年，毛泽东用同心圆、原子结构或者洋葱作比喻，给权力的构成下了定义。圆的核心是由工人阶级组成，通过代表它的党行使领导权。紧靠核心的是农民，他们构成了无产阶级最可靠的同盟军。接着是小资产阶级，他们主要是追随者。至于民族资产阶级……
——[美]费正清《剑桥中华人民共和国史》
材料三：(英国)1832年第一次国会选举制度改革，可以被看作是适应工业革命大潮的第一步。到19世纪三四十年代工业革命完成后，各项改革更是接踵而来，一发不可止歇。这些改革，择其要者大致有：40年代实行自由贸易、1846年废除《谷物条例》、1867年第二次国会选举制度改革、70年代开始的教育改革、1884年第三次国会选举制度改革、19世纪末劳动立法等社会改革。
——刘宗绪《历史学科专题讲座》
请回答：
(1)《时代》周刊将上述两人列为当时封面人物的主要原因分别是什么？(2分)
(2)新中国建国之初，毛泽东是通过什么方式让人民当家作主的？(3分)
(3)概述“光荣革命”后，英国是怎样推进民主的？如何认识英国的民主？(5分)
材料一：(公元前1世纪)罗马贵族安敦尼的生前遗嘱：死后葬于亚历山大里亚，他所控制的东北非和西亚属地赠给他的埃及妻子克利奥帕特拉。
材料二：(凯撒战胜高卢人后举行盛大的凯旋仪式)凯撒在凯旋仪式里牵着高卢人走，却把他们牵进了元老院；高卢人脱下长裤子，却穿上了……阔边长袍。
(1)根据材料一，公民大会将会如何判决？理由是什么？(2分)
(2)公民大会判决结果将会对已有的罗马法产生什么影响？(3分)
(3)材料二中“高卢人脱下长裤子，却穿上了……阔边长袍”一句的含义是什么？(2分)
(4)根据上述两则材料，并结合所学知识，说明罗马法的发展过程。(4分)
阅读下列材料，回答问题。
材料一
1．大日本帝国由万世一系之天皇统治。
3．天皇神圣不可侵犯。
4．天皇为国家元首，总揽统治权……
5．天皇在帝国议会协赞下，行使立法权。
6．天皇裁可法律
7．天皇召集帝国议会……
11．天皇统率陆海军。
——《大日本帝国宪法》（1889年）
材料二
43．国王人身神圣不可侵犯……
45．执行权属于国王一人，他任免大臣，他下令颁布法律……
46．国王对军队发布最高命令。
47．国王任命全部军官以及国家其他部门官员……
51．国王召集两院开会……他可同时解散两院……
——《普鲁士宪法》（1850年）
（1）根据材料一、二，概括日本仿效普鲁士确立近代宪政的主要内容。结合所学知识，比较日本与英国的君主在近代宪政中的权力差异。
（2）日本在明治维新后迅速走上对外扩张道路。根据材料一并结合所学知识对此加以评析。