【近代社会的民主思想与实践】
材料一 第一条:“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。”第二条:“这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”第六条:“全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前,所有的公民都是平等的。”第八条:“法律以外,不得处罚任何人。”第十条:“意见的发表只要不干扰法律所规定的公共秋序,任何人都不得因其意见、甚至信教的意见而遭到干涉。”第十七条:“财产是神圣不可侵犯的权利。”
——1789年法国《人权宣言》
材料二 第二条:“中华民国之主权;属于国民全体。”第五条:“中华民国一律平等,无种族阶级宗教之区别。”第六条:“人民得享有下列各项之自由权:一、人民之身体,非依法律,不得逮捕、拘禁、审问、处罚。二、人民之家宅,非依法律不得侵入或搜索。三、人民有保有财产及营业之自由。四、人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由。”第十六条:“临时大总统代表临时政府,总揽政务,公布法律。”
——1912年《中华民国临时约法》
(1)材料一、二体现的共同思想是什么?反映在政治上的共同要求是什么?(9分)
(2)材料二与材料一相比,内容上最大的不同点是什么?这些民主思想对人类社会产生的积极影响有哪些?(6分)
请根据下表回答有关问题:
无机盐的种类 |
食物来源 |
含钙的无机盐 |
奶类、绿叶蔬菜、豆类、虾皮等。(A类) |
含磷的无机盐 |
瘦肉、鱼、奶类、蛋类、豆类等。(B类) |
含铁的无机盐 |
血液、肝脏、瘦肉、鱼、奶类、蛋类。(C类) |
含碘的无机盐 |
海带、紫菜、虾、海盐。(D类) |
(1)某人患骨质疏松症,应多吃________________类食物。
(2)贫血患者除了多吃含蛋白质丰富的食物外,还应该多吃______________类食物。
(3)患大脖子病(地方性甲状腺肿)的人常吃海带、紫菜、海盐能使症状得到缓解,因为这些食物可以提供________________。它是合成甲状脉激素的主要原料。
(4)奶类食物营养丰富,除富含多种无机盐外,还含________________、________________、________________三类供能的有机营养。“大头娃娃”所吃的“黑心奶粉”主要是________________含量极少,故严重影响幼儿的生长发育。(注:“黑心奶粉”是指地下黑工厂生产的一种劣质奶粉。)
如图是血涂片在显微镜下的一个视野图。(用图中符号回答)
(1)当人被细菌感染而发炎时,图中_____________的数目会显著增加。
(2)当图中_________数目明显下降时,会引起人体皮下出血。
(3)当图中_____________数量过少时,会造成人体贫血。
(4)担负运输养料和废物功能的是________________。
某兴趣小组调查一个农田生态系统时,发现有四种生物(以甲、乙、丙、丁表示)构成一条食物链。在同一时间内分别测定甲、乙、丙、丁所含有机物总量,结果如图。请据图回答:
(1)甲、乙、丙、丁之间通过______________的关系形成食物链,据能量流动逐级______________的特点分析,生产者为生物______________,消费者有生物______________,这条食物链可表示为______________。
(2)使用农家肥可提高农田生态效益,因农田中的______________者可将农家肥所含有机物转化为______________,供生产者再利用。
(3)在一定时间内,该生态系统中各种生物的数量和所占的______________维持在相对稳定状态。如果人们为了一时的经济利益大量捕捉乙,则可能会破坏这种稳定状态,这说明生态系统的______________能力是有限的。
(4)如果系统中的某种有害物质被生物体吸收后,不易分解排出,那么这种物质在生物体内积累的浓度最高的是生物______________。
下图是一个草原生态系统中中草、鼠与狐的数量变化曲线图,有关的食物链为草→鼠→狐。
(1)狐的变化曲线是_________。
(2)如果为了获取皮毛而大量猎狐,则产生的严重后果是鼠的数量迅速_____________,草场中草的数量_____________。(以上两格填“增加”或“减少”)
(3)破坏生态系统稳定性的因素有两类:一类是______________,另一类是______________;此外,______________也会导致生态平衡失去原有的稳定性。
已知生长激素和胰岛素一样均为蛋白质,某同学为探究生长激素的作用做了如下实验:取30只同样大小的幼鼠等分为A.B.C三组,分别放入三个饲养笼,给A组幼鼠定期注射适量生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组相同量的生长激素,其他生长条件均一致;一段时间后,A组增重40%,B.C两组增重为25%,回答下列问题:
(1)____组和B组结果比较,说明生长激素有的______________作用。
(2)C组结果和B组结果比较:
①能否说明生长激素没有任何生理作用?_________。
②为什么?________________________________________。
(3)若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复以上实验,则_____组幼鼠会提前成熟。