(26分)教科书反映主流价值观念和社会现实，随时代的变化而变化。阅读下列材料，回答问题。
材料一 《弟子规》是中国古代启蒙教材，原名《训蒙文》，李毓秀(1647—1729年)作，“总叙”部分是：“弟子规圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力则学文”。
材料二 《澄衷蒙学堂字课图说》(1901年初版)，被誉为“百年语文第一书”。
“电”的解释：“阴阳二气薄而生热，热而发光电。”
“雷”的解释：“阴阳二电摩荡空际，鼓击而成声者为雷。”
“议”的阐述：“谓欲事合于义，必群相论议也。因引申为风议谏议之议。今中国有事上闻，辄归部奏；泰西各国则归上下议院公议。”
材料三 下面是两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价。
(1)材料一涉及了儒家的哪些主要思想?联系作者所处时代分析他编写此书的目的。(4分)
(2)据材料二概括该书的特点，并分析其所体现的时代特征。(10分)
(3)据材料三分析两个不同时期我国历史教科书对美国宪法的评价侧重点有何不同?并结合所学知识分析出现上述不同的原因。(12分)
决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识，根据提示，完成下列问题。
①公元前420年的雅典：决策机构（决策者）是______。理由是______________________
②1840年，英国要发动对清朝的鸦片战争，决策机构（决策者）是________。理由是_____。
③1914年，德国对英法宣战。决策机构（决策者）是________。理由是____________。
阅读下列材料：
材料一材料二
材料三唐初每事先由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省只主书填“奉行”而已。 ——《朱子语类》
材料四辽宁省档案馆的工作人员在整理档案时，意外发现了一份很多学者都未见过的“廷寄”。“廷寄”就是皇帝写给大臣的密信，系用牛皮纸封制，两行漂亮的繁体楷书书写在信封两侧：“署理军机处封寄，候补侍郎廷开拆”。
回答：
（1）请依据以上材料，填充表格空白。（12分，每空1分）
| 体现的制度或机构 |
制度或机构的主要特点 |
历史影响 |
|
| 材料一 |
|||
| 材料二 |
中央：皇帝制；三公九卿 |
王权至上，王位世袭； 职责明确，互相牵制 |
确立了中央集权制度 |
| 地方： |
|||
| 材料三 |
|||
| 材料四 |
（2）概括以上四则材料所反映的政治制度的演进趋势。
（3）根据表格要求和所填内容，为表格设计一个标题。（2分。要求：标题尽可能简约、准确，反映中心问题）
上海博物馆精心推出的“周秦汉唐文明大展”：从青铜之乡的西周吉金、秦始皇陵的复活军团、汉唐墓葬的皇皇壁画，到唐代窖藏的遗宝精粹、皇家寺院的石破天惊，让人们得到了一次十分庄严的中华文明结集的观赏，此次国宝展也引起了参观者和学者对中国古代文明的回顾与反思：①中国古代汉唐时期奉行开放的对外政策，中外文化交流的频繁，创造了灿烂夺目中华文明；②唐是一个重视制度创新、科技创新的时代，造就了中华文明的辉煌。
请按上述两个方面分别举出若干史实加以说明。(8分)
邮票是国家的名片，是连绵不断的社会记录，是微型博物馆，方寸之中积淀着一定的史料价值。下图是美国首次发行的有关中国题材的邮票，邮票中央圆圈内印有“July 7. 1937抗战建国 July. 7. 1942”等字样。
请回答：
(1)该枚邮票上的图案是哪两位历史人物(2分)?请概述其主要事迹(2分)?
(2)从该枚邮票发行时间来看有何特殊的含义?(2分)
(3)该枚邮票发行一年半后，美国对台湾持何种立场?(1分)你认为该枚邮票有何历史价值?(2分)
欧洲的扩张和世界体系形成(8分)
《全球通史》写道：“1763年时，欧洲仅在非洲和亚洲有一些沿海据点，还远远不是世界的主人。然而到1914年时，欧洲诸强国已吞并整个非洲，并有效地建立了对亚洲的控制；这种控制或者是直接的……或者是间接的。如在中国或奥斯曼帝国。”
(1)长时段来看，世界体系是在哪一重要因素影响下形成的?(2分)
(2)据材料结合世界近代史的有关史实从政治、经济、对外扩张三个方面扼要说明资本主义世界体系是怎样形成的?(6分)