小华用如图实验装置探究水和煤油比热容的大小.在两个相同的烧杯中加入初温相同和 相同的水和煤油，用两个相同的酒精灯同时进行加热，并用玻璃棒不断搅拌，每隔一分钟记录一次温度，记录的数据如下表：
| 加热时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
|
| 温度/℃ |
煤油 |
20 |
22 |
24 |
26 |
28 |
| 水 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
（1）实验中用玻璃棒不断搅拌，目的是让液体 .
（2）分析实验数据可知，水的比热容 煤油的比热容.（选填“大于”、“等于”或“小于”）
（3）下列现象可用比热容知识来解释的是 .
A．夏天在教室洒水，感到凉爽 B．金属勺装有塑料手柄 C．沙漠地区昼夜温差较大
如图（甲）是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
甲乙
（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向，并通过调整改变拉力的大小。
（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡。设计这步实验的目的是为了探究。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，小华下一步的操作是：。
（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图（乙）所示的实验。同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是
| A．减小阻力对实验的影响 | B．小卡片是比较容易获得的材料 |
| C．容易让小卡片在水平位置平衡 | D．小卡片容易扭转 |
如图甲、乙、丙三组实验：
（1）甲组图中要求小车从斜面的同一高度滑下，结果小车在不同水平表面上运动的距离却不相同．根据这一实验现象得出的结论是：平面越光滑，小车运动的距离就越远．这进一步说明：运动的小车受到的阻力越 _________ ，速度减小的也越 ________ ．
（2）乙组图是探究 _____ ____ 的实验．由D、F两图可得出结论是 _________ ．本实验中要求水平拉动测力计使使物体在水平面上做匀速直线运动，其目的是为了____________ __ _ ．
（3）丙组图实验中通过物块B被下落的小铁球A推动距离的远近，来反应小铁球A具有的 _________ 大小．甲、丙两组实验中均要求小车和小球从斜面的同一高度释放，这样做的目的是使它们刚运动到水平面上时具有相同的 _________ ．
我们在学习和生活中，经常使用下面的实验仪器：
⑴图甲中测得物体的长度是cm；
⑵图乙中烧杯和盐水的总质量是g；
⑶图丙中中电能表的读数是kW·h；
⑷图丁家用寒暑表的示数是℃。
小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（每空2分，共10分）
⑴请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。
⑵实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。
①由图像可以得出结论：电压一定时，。
②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是______________________
_______________________，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，移动滑片，使电压表示数为V时，读出电流表的示数。
⑶为完成整个实验，应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器。
在探究“影响浮力大小的因素”时，同学们做了如图所示的一系列实验。请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题：（每空1分，共3分）
（1）物体全部浸入水中受到的是 N；
（2）根据图（a）、（c）、（d）实验可得出浮力的大小与 有关；
（3）根据图 实验可得出浮力的大小与排开液体体积有关。