在测电阻的实验中，实验的器材有：干电池3节，电流表、电压表各1个，开关2个，滑动变阻器1只，待测电阻2个，导线若干。
（1）图甲是实验的电路图。小明按照电路图连接电路时，开关应_______。
①闭合开关S后，小明发现电流表和电压表的指针均不动。他断开开关S，检查线路连接无误后，把电压表与b点相连的那根导线改接到c点，再次闭合开关S时，发现电流表的指针仍不动，但电压表的指针有明显的偏转。若电路中只有一处故障，则故障是_______。
②排除故障后，正确连接电路，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，当电压表的示数为1．6V时，电流表的示数如图乙所示，则电路中的电流为_______A，RX=_______。
(2)实验时某小组同学想利用一只电流表和最大阻值为R0的滑动变阻器完成对未知电阻RY的测量。如图所示是他们按照设计想法连接的部分实验电路。
①请你依据下面的实验步骤，用笔画线代替导线，将实验电路连接完整。（只添加一条导线）。
实验步骤：A．开关S1和S2都断开，将变阻器的滑片P移到阻值最大处，观察到电流表无示数；
B．保持滑片P位置不动，只闭合开关S1时，读取电流表的示数为I1；
C．再闭合开关S2时，读取电流表的示数为I2（I2> I1）。
②请你用I1、I2和R0表示RY，则RY=_____。
实验室提供了如下的器材：两端电压恒为3V的电源，一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，量程为0~0.6A和0~3A的电流表，量程为0~3V和0~15V的电压表，阻值为0~10Ω的滑动变阻器，一个开关，导线若干。
（1）请在虚线框内设计测量小灯泡在不同电压下的电功率的实验电路图；
（2）实验中电压表应选择0~V的量程。
图是某同学在探究导体中的电流与导体两端的电压关系的过程中，根据实验数据在坐标系中画出的甲、乙、丙三个电阻的U-I图象。根据图象可知丙的阻值是Ω；甲、乙、丙三个导体中阻值最大的是（选填“甲”、“乙”或“丙”）。
在测量额定电压为2.5V的小灯泡电功率的实验中，电路已连接好，如图甲所示，
（1）闭合开关S，发现灯泡不亮，电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，其电路故障可能是。
（2）排除故障后，移动滑动变阻器滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成如图16乙所示的I－U图像，根据图像信息可算出： ①小灯泡两端加的电压为1V时的功率为W； ②小灯泡的额定功率是W。
实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电流表一只、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请你利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“在并联电路中，通过该支路电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。根据上述要求完成下列任务：
（1）在虚线框内画出实验电路图；
（2）写出主要实验步骤;
（3）设计
一个记录实验数据的表格。
探究通过电阻的电流与电阻的关系实验数据记录表
小新同学想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小新选择如图19所示的器材，并连接了部分实验电路，电路连接如图19所示，其中电源电压恒定不变（但具体电压值未知）。
（1）请你用笔画线表示导线，完成实验电路的连接。（导线不得交叉）
（2）只闭合开关S时，电压表的示数用U1表示；开关S和S1都闭合时，电压表的示数用U2表示，请用U1、U2和R0表示RX。
RX＝_________________。