一个国家的强盛，离不开精神的支撑；一个民族的进步，有赖于文明的成长。
中华优秀传统文化深刻反映了中华民族自古以来长期坚持的价值追求。“隆礼重法”、“富国强兵”、“天下兴亡，匹夫有责”、“以和为贵”、“敬业乐群”、“言必信，行必果”、“守望相助”等古语所蕴含的价值理念和今天的社会主义核心价值观有不少共通性，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
今日中国，“到此一游”触动的深刻反思，“扶起老人”引发的热烈讨论，无不折射国人对道德良知的珍视、对高尚品格的向往。社会主义核心价值观倡导的“爱国、敬业、诚信、友善”，正是从公民层面提出的价值准则，是每一个公民都应当树立的道德规范和价值追求。人民有信仰，国家才有力量。只有每个公民都从自己做起，形成健康的社会风尚，打造奋发的时代气质，才能为中华民族的伟大复兴凝聚起最磅礴的力量。
结合材料，运用所学知识回答：
（1）为什么培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。
（2）结合材料和生活实际，谈谈我国倡导和践行社会主义核心价值观的现实意义。
[感悟航天路]阅读材料，回答下列问题
材料一：2013年12月2日长征三号乙运载火箭成功将“嫦娥三号”探测器从西昌卫星发射中心发射，12月14日带着中国的第一艘月球车——“玉兔号”成功软着陆于月球。
（1）“嫦娥三号”的成功发射和“玉兔号”成功软着陆，这是我国实施哪一战略的结果？
材料二：感动中国特别奖颁奖词：“浩瀚星空，他们让中国闪耀出灿烂的光芒。广袤银河里，华夏儿女的飞天愿望不再是幻想。敢上苍穹揽月，不畏艰险启航，豪情问天，壮志报国，那一个个肃穆的军礼，是对祖国最庄严的承诺！”
（2）材料二颁奖词中体现了中华民族精神哪些内容？它对我国科技成就取得起到了怎样的作用？
材料三：法国《费加罗报》：探月工程的成功有助于中国树立大国形象和提高民族自豪感，并表示“‘嫦娥三号’的成功发射实现了中国梦。”
（3）法国报刊认为“嫦娥三号”的成功发射意味着我们实现了中国梦，你赞同吗？说说理由。
[人与自然和谐，实现永续发展]
请你观察上述漫画，思考解答一下问题：
（1）寓意揭示：两幅漫画分别反映了我国经济社会发展过程中存在的什么问题？
（2）深度思考：请你简要分析上述问题产生的主要原因。
（3）解决对策：为解决漫画中反映的问题，我国已经采取了哪些国策和战略？
（4）为实现人与自然的和谐共处，青少年该怎么做？
[认清基本国情]
追昔抚今３０年大跨越、大变革、大发展，中国共产党人坚持“特色之路”，举“特色之旗”，坚持社会主义市场经济的改革方向，使中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都跃上了新台阶……（共10分）
（1）特色之路指什么？
（2）“特色之旗”又指什么？始终高举这面旗帜要求我们必须始终坚持一个“理论体系”，这一“理论体系”的内容是什么？
（3）30年大跨越、大变革、大发展的最根本的一条是什么？其中大发展的活力源泉是什么？
学期即将结束，回顾初中第一学期的学习生活，某校七年级（3）班几位同学感慨万千：
甲：这一学期中，我学会了“自主学习”，提高了学习效益，我受益匪浅。
乙：这一学期中，我也尝试了一些好的学习方法，对学习成绩的提升和学习能力的培养都大有好处，下学期，我将努力学会“探究学习。”
丙：都说学习习惯很重要，这学期中，我一直按照“听课—做作业”的方式进行，上课认真听讲，下课及时完成老师布置的作业，可是为什么成绩还是提不上去？
丁：这学期中，我深深懂得，“接受教育不仅是公民的一项权利，更是公民的一项义务。
请结合所学知识，回答下列问题：
（1）为什么甲会说“自主学习”会提高学习效益？
（2）请你告诉乙，学会“探究学习”要注意哪些问题？
（3）丙的这种学习习惯好不好？为什么？
（4）请你从国家的繁荣发展和对公民的要求的角度说明：接受教育为什么是一项义务？
片段一：2011年9月19日，重庆一位约80岁的老翁倒在人行过道上，旁边是七八个围观者犹豫不决，就“扶与不扶”议论纷纷。
片段二：2011年11月21日，句容中专的一名学生在用餐时，突发癫痫病，收银员毫不犹豫地上前，嘴对嘴吸出患者口中污物，挽救了患者的生命。这名收银员被网友称为“最美收银员”。
感言：中华民族的振兴，每个人都肩负着不可推卸的使命；扭转信任危机应当从我做起，从小事做起；助人为乐，是中华民族的传统美德。
阅读上述片段和感言，结合自身体验，运用所学知识回答下列问题：
（1）爱心是一份情感，一种关怀。面对下列情境，你将如何表达你的“爱心”？(3分)
①父母生病时：
②同学遇到难题请教你时：
③邻居吵架时：
（2）爱心是一种责任，一种奉献。请你就“爱心”的话题，简要谈谈怎样的人生才是有意义的。(3分)
（3）校园是我们健康成长的乐园。“弘扬中华传统美德、营造和谐校园、共度美好时光”是我们每个中学生应尽的责任，请你就此向同学们发起至少两点行动倡议。(4分)