改革开放以来，我国实现了6亿多人口的脱贫，为人类减贫事业作出重大贡献。但是按照世界银行每天生活费1．25美元的标准，我国农村贫困人口大约还有2亿多。
2014年10月17日是我国设立的首个“扶贫日”。全国社会扶贫工作电视电话会议召开，习近平在对扶贫开发工作作出的批示中强调，全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在贫困地区。全党全社会要继续共同努力，形成扶贫开发工作强大合力。
运用政治生活知识，说明党和政府在促进形成扶贫开发工作强大合力中应发挥的作用。
我国自古以来就是礼仪之邦，中国人素以彬彬有礼和敢于担当的风貌著称于世。
材料一：如今，行走中的国人在旅途中留下了不同的印记，有的在感受汲取文明，有的却因不当的言行给文明的传播留下了难言的诘问。读万卷书，行万里路，提升行走文明是文化自觉的表现。从自然中感悟，从不同的文化环境中感悟，从“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的多样性文化交流、撞击和融合中去感悟，是一条文明提升的捷径。
材料二： “责任中国——人 民网2013年度评选”经过数百万网友的踊跃投票，身患癌症，仍在高原恶劣环境中坚守岗位的玉树藏族自 治州公安局副局长王成元；曾是保安，自学考取律师资格，免费帮千余农民工讨薪的王铭；创建了“一米阳光爱心联盟”，寻找并帮助贫困学生和孤寡老人的刘海涛；义务扫桥十一载的窦珍老人等荣获“十大责任公民”奖项。人民网寄望于每年一度的评选，让“责任”在网民心中汇聚，让“责任”在当代熠熠闪光！
（1）运用价值观的知识，分析为什么行走的中国人在旅途中会留下不同的印记。
（2）结合材料1，说明提升行走文明是文化自觉的表现。
（3）结合材料2，如果你参与投票，你的评选标准会有哪些？请用《政治生活》相关知识说明理由。
阅读材料，回答问题
材料一，十二届全国人大常委会委员长张德江指出，坚持正确的政治方向是做好人大工作的根本即坚持党的领导，坚持集体行使职权集体决定问题，坚持社会主义道路，坚持人民代表大会制度。
材料二，在江苏省邗江中学，生活着几十个远离家乡的维吾尔族学生，他们受到汉族老师们无微不至的关怀。学校开展“维汉一家亲”系列活动，让学生感受亲情，倍受感动。
（1）结合材料一，运用人大有关知识，谈谈你是如何理解张德江的这段话？
（2）从材料二中可以看出，我国已经形成了什么样的民族关系？ 巩固社会主义民族关系，我们青年学生应该怎么做？
（3）结合材料一、二，谈谈我国是如何从制度上保证人民当家作主的？
阅读材料，回答问题
实现中华民族的伟大复兴，是中华民族近代最伟大的中国梦。实现“中国梦”，政治民主是保障。有观点指出，在“把权力关进笼子”的同时也要“把权利放出笼子”。
（1）运用政治生活的知识说明“把权力关进笼子”和“把权利放出笼子”两者之间的关系？
（2）中国共产党坚定不移惩治腐败，把权力关进制度的笼子里，体现了政治生活的哪些道理？
近年来，我国空气污染防治面临巨大挑战。各级政府积极听从民意，科学决策，从源头上杜绝一些高污染产业的“上马”，形成节约资源和保护环境的空间格局，正在为建设一个天蓝、地绿、水静、风轻的美丽中国而努力。运用《政治生活》的知识回答：
（1）政府应如何防治空气污染建设美丽中国？
（2）防治空气污染政府为什么要听从民意，科学决策？
阅读材料，回答问题
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010年-2020年）》把促进公平作为国家的基本教育政策，强调要合理配置教育资源，保障公民依法享有受教育的权利。
（1）运用政治生活有关知识，说明国家重视教育公平的原因？
（2）我国公民应当如何正确行使自己的权利？