There are the two simple words, “if” and “what”. These two words can be used in many sentences and questions by themselves, but if you put them together, it forms a serious question, “What if…?”
This question will bring you back to a certain time in your life when you made a choice. You may not be happy with that choice today and often think about why you did it, but you made the decision because it was the best choice at that specific moment in your life. Now, years later, you start to think about that specific choice you made. You mentally struggle with yourself and consider if you could choose again, what would you do? Would it be totally different?
I truly believe if you want something very much, you can do it and achieve it , because “Where there is a will, there is a way.” You can correct the mistakes of your decisions for the past, go out and find happiness in the right decisions for your future. It is never too late to do anything in life.
【写作内容】
1. 以约30个词概括上文的主要内容。
2. 以约120个词就“人生努力永不晚”谈一谈你的看法，内容包括：
(1) 你对人生努力的理解；
(2) 举一个“大器晚成”的例子；
(3) 你对实例的评价或看法。
【写作要求】
1. 作文中可以使用实例来支持你的论点，也可以参照阅读材料的内容论述，但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确
，语言规范，内容合适，篇章连贯。
书面表达（满分25分）
下列四幅图描述了小学生李华一家某一天的经历。请根据画面及图中的有关提示，用第三人称的口吻写一篇100字左右的短文。注意：可以适当增加细节，并展开合理的想象，使故事完整连贯。
书面表达(满分25分)
春节刚过不久，许多人都患上了节后综合症。请你根据以下要求描述该现象并发表自己的看法。
要求：1．症状：郁闷；无法集中注意力；嗜睡；感觉筋疲力尽等。
2．原因：节日期间饮食太过油腻；思想过于放松，无法适应工作或学习中的新挑战。
3．危害：不是疾病，但却会潜在地影响健康。
4．应对：多吃水果蔬菜；看医生等。
注意：词数100左右；开头和结尾已经给出，不计入总词数。
症状symptom
书面表达（满分25分）
假定你是李华，正在加拿大接受英语培训，住在一户当地人家里。今天主人Mr Knight不在家，你准备外出，请给Mr Knight写一则留言条，内容包括：
1．我参观历史博物馆，并在附近公园吃饭。
2．我去商场买双鞋子。
3．您的秘书Susan来电说：①与Mr Wilson在Tiny Coffee的见面取消；
②别忘了晚上八点在Union Club的活动；
③尽快给她回电话。
4．六点我回家。
注意：
1．词数100左右；
2．适当增加细节，使行文连贯；
3．开头已给出，不计入总字数。
Dear Mr. Knight,
In view of your being out, I have to leave a note…
Yours,
Li Hua
书面表达(满分30分)
假设你是李华．你将代表学校参加国际中学生论坛，就你所在城市的教育状况发表演讲。
请根据以下两幅图表,介绍你市高中学生构成情况及毕业去向的选择，并针对两幅图表中的数据所反映的情况发表你自己的看法。
注意：
1．文章开头已经给出；
2．词数120左右（不包括已给部分）；
3．参考词汇: 图表: chart 职业学校: vocational school 外来务工人员: non-local workers
Ladies and gentlemen,
I'm Li Hua．Today, I’m greatly honored to speak here on behalf of my school．I’m going to
talk about the high school education of my city．
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I believe the future of the education in our city is promising!
That’s all．Thank you．
写作（满分30分）
美国ESL（English As A Second Language）教师代表团到你校考察英语教学。你作为学生代表，简单汇报你校英语教学情况。发言稿包括以下内容：
1.英语课时、教学目标；
2.英语学习成果与不足；
3.征求美国教师的建议。
注意：1.词数120—150；
2.可适当增加细节。