如图甲是“测量小灯泡的电功率”的电路图
（1）图乙是小红同学对照电路图连接的实物图，闭合开关，两电表的示数情况怎样？
（2）同组的小明检查后发现，只需改变一处导线的接法，便可以正确连接电路进行实验，请你在相应图中将这根导线用“×”标注出来，然后用笔划线代替导线，重新连接这根导线．
（3）正确连接电路后，在某次测量中，电流表、电压表读数如图丙和如图丁所示，则小灯泡的电功率是多少？
【河北省2015年中考物理试题】探究水沸腾时对温度变化的特点。
（1）下图所示实验中的错误之处是 。
烧杯上加盖的目的是 。
（2）改正错误后，继续实验，记录的数据如下表。分析表中数据可知，烧杯内水面上方气压 标准大气压。
（3）水沸腾后，烧杯上方出现大量“白气”，和它的形成过程相同的是 （选填序号）。
①冰 ②霜 ③雾 ④雪
【北京市2015年中考物理物理试题】小林做“碘的升华”实验时，用酒精灯直接对放有少量固态碘的碘升华管加热，如图所示。发现碘升华管内出现紫色的碘蒸气，小林认为碘从固态变成了气态，是升华现象。小红查阅资料发现：常压下，碘的熔点为113.60℃，碘的沸点为184.25℃，酒精灯火焰的温度约400℃。根据这些资料，小红认为小林所做的实验中，碘可能经历了由固态到液态再到气态的变化过程，小林的实验并不能得出碘升华的结论。
请针对小红的质疑，设计一个实验，证明碘能从固态直接变为气态。可以选用上述器材或补充必要的辅助器材。写出实验方案并简要说明。
【北京市2015年中考物理物理试题】有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图像如图所示。请你根据图像所提供的信息回答以下问题：
⑴小明探究的问题的自变量是 。（选填选项前的字母）
A．保温杯的品牌 B．水冷却的时间 C．水的温度
⑵请比较甲、乙两种保温杯的保温效果： 。（选填选项前的字母）
A．甲保温杯的保温效果好
B．乙保温杯的保温效果好
C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好
⑶请估计实验过程中第5小时的室温： ℃。
【重庆市2015年中考物理试题（B卷）】小军同学用同一酒精灯加热探究冰熔化和水沸腾时温度的变化规律，如图12所示是根据测量结果画出的图像，请你根据图中信息完成下列问题：
（1）要完成这个实验，已准备有烧杯、酒精灯、铁架台、计时器，还需要的测量仪器是 。
（2）由图可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体）；水沸腾时的温度 ；且水在沸腾过程中不断吸收热量，而温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。
（3）从图中AB段与CD段的倾斜程度不同，可以判断冰的比热容 水的比热容（选填“大于”、“等于”或“小于”）。
【湖北省荆州市2015年中考物理试题】俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．
（1）加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为 ℃；
（2）根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是 （选填“晶体”或“非晶体”），物体在熔化过程中内能 （选填“增大”、“减小”或“不变”），温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”），CD段物体处于 态．