某县从全县九年级学生中随机抽取了部分学生进行了一次中考体育科目测试（把测试结果分为四个等级：A级：优秀；B级：良好；C级：及格；D级：不及格），并将测试结果绘成了如下两幅不完整的统计图．
请根据统计图中的信息解答下列问题：
（1）本次抽样测试的学生人数是 ；
（2）图1中∠α的度数是 ，并把图2条形统计图补充完整；
（3）该县九年级有学生3500名，如果全部参加这次中考体育科目测试，请估计不及格的人数为 ．
（4）测试老师想从4位同学（分别记为E、F、G、H，其中E为小明）中随机选择两位同学了解训练情况，请用列表或画树形图的方法求出选中小明概率．
（本题8分）如图，△ABC中，AB=AC=CD，BD=AD，求△ABC中各角的度数．
（本题8分）如图，CA=CD，∠B=∠E，∠BCE=∠ACD．求证：AB=DE．
（本题8分）已知
，求
的算术平方根．
求下列等式中x的值（每小题6分，共12分）
（1） 
（2）
（1）小明说：“请你任意想一个数，把这个数乘2后加8，然后除以4，再减去你原来所想的那个数的
，我可以知道你计算的结果是2．”
请你帮助小明说明上述结论的正确性．
如果设任意想的那个数为x，则根据题意，得代数式（请完善下面的解题过程）：
（2）在（1）中，得到的代数式化简后结果为2，它不含有x，我们称之为“与x无关”．
试解决下列“无关”类问题：
①多项式
的值（）
| A．仅与x的大小无关 | B．仅与y的大小无关 |
| C．与x、y的大小都无关 | D．与x、y的大小都有关 |
②如果已知代数式
的值与其中某个字母的取值无关，你能求出哪一个字母的值？此时这个字母的值是多少？