阅读下列材料，回答问题。
材料一 隋朝三省长官共议国政，执宰相之权，他们议政的场所叫政事堂。尚书令位高权重，自隋以来，基本不设（隋炀帝曾封杨素为尚书令），加之唐太宗曾任此职，故此后，唐朝不再授人以尚书令之职。左、右仆射代领尚书省事……唐太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”“参议得失”等名号，执行相权。以后又出现“同中书门下三品”“同中书门下平章事”等宰相名号。
材料二 赵匡胤采取“收其精兵，削夺其权，制其钱谷”三大纲领，巧妙地将军权、行政权、司法权、财政权牢牢控制在朝廷手中，一举铲平了藩镇割据以来武夫乱政的历史状况，所以宋朝300年的历史中从不曾发生大的内乱和地方割据。
（1）结合材料一，概括自隋以来基本不设尚书令的原因。唐太宗的具体做法是什么？有何意义？
（2）结合材料二和所学知识，指出赵匡胤对中央和地方的权力分配分别采取了哪些措施。
（3）结合材料观点，谈谈你对制度建设与国家稳定发展之间的关系。
法律制度是人类文明的重大成果，以下是三个历史片段，试透过现象发现过去时代的特性，从而解读发生在不同时空的文明。
阅读材料，结合所学回答：
材料一第5表死者的遗产需按其遗嘱进行处理。
第3、8表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。
第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如果有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。
第11表禁止贵族与平民通婚。
--------摘编自《十二铜表法》
材料二 美国的国家职权分为立法、司法和行政三个部门，分别由国会、最高法院和总统执掌，总统和议员由人民选举产生……——摘编自美国1787年宪法
（1）《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用？(4分)
（2）你认为这些法律规定体现了“法律面前人人平等”吗？请举例说明。(4分)
（3）美国的1787年宪法体现的政治原则是什么？(2分)
（4）该宪法起到什么作用？(4分)
阅读下面的材料：
英国“光荣革命”(实际是一次政变)大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。……这大概是改造专制制度以进行制度创新、摆脱专制的革命循环、走向长治久安的最完美的例子。这个例子对中国有意义，而美国在英国民主制度的基础上
发展民主制度的历史对中国意义不大，因为中国不是像美国这类“没有历史的国家”。
——杨小凯《中国政治随想录》
请根据材料结合所学知识回答：
（1）“光荣革命”创造了什么完美的政治设计？该设计如何有效控制“控制者”的？(5分)（2）该“最完美的政治设计”是否适合17、18世纪的中国？运用史实说明你的看法。
（3）美国是个“没有历史的国家”指什么?
（4）英国式或者美国式的政治设计都是“最完美的政治设计”吗？请举例说明。(3分)
阅读材料，回答问题。
【材料一】1781年通过的（邦联条例）建立了一个州的联盟，定名为“美利坚合众国”，条例规定：各州保留它们的主权、自由和独立，邦联无权向各州征税和管理各州的贸易；邦联只设国会作为中央机构。邦联未设行政首脑和司法长官，也没有以违抗邦联的行为实行制裁的任何规定。
【材料二】1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权……各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。
【材料三】
据《1787年美国宪法》
【材料四】英国首相为政府首脑，由议会多数派领袖担任，议会可罢免首相，二者互相牵制，只要能保住议会多数党的地位，首相可联任。
问题：
(1)据材料一概括当时美国政治体制的主要特点。它给美国带来了什么问题?
(2)据材料二、三，指出美国联邦政府的权力构成体现了哪些原则?国会参众两院议员的任职各有什么特点?这些特点分别产生了什么影响?
(3)据材料三、四，概括指出美国的总统制和英国君主立宪制在哪些方面存在差异?产生这种差异的主要原因是什么?
阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【材料一】一个受人尊敬而富裕的国王，有无限的权力做好事，却无力为非作歹，当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家首领。一边是贵族重臣，一边是城市代表，与国君共分立法之权。
——伏尔泰(1694～1 778)关于英国制度的描述：《巴比伦公主》
【材料二】下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动……；你又获得保证，你不会在半夜三更，从你妻子的怀抱，或从你孩子的拥抱中，被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠……。这些权利普及于一切居住在英国的人。
——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》
【材料三】为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；……所以，试种一下吧!
——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》
问题：
(1)根据材料一、二，概述英国政治制度的特点和作用(6分)
(2)伏尔泰对英国政治制度的上述评述是否可信?为什么?(4分)
历史图片和地图是我们研究历史的重要手段。阅读下列材料
材料一下面两幅图分别反映了不同时期纺织业的情景
材料二西方人了解世界范围示意图
（1）材料一中两幅图片反映的纺织生产的特点有什么相同和不同？这种变化使社会关系发生哪些重大变革？
（2）读材料二中的地图，指出西方人了解的世界范围发生了什么变化？世界各民族、各地区之间的关系出现了怎样的发展趋势？结合所学，分析出现这种发展趋势的原因。