根据观察蚯蚓实验回答下列问题：
（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[]的位置来区分。
（2）在观察中，要经常用浸湿的棉花轻轻擦拭蚯蚓的体表，是为了保持体表湿润，保证蚯蚓的。
（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫，它可以辅助蚯蚓的运动。
（4）蚯蚓是生态系统的者，它能把有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用。
（5）实验完毕后我们应将蚯蚓。
下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：
(1)该食物网中共有条食物链，写出其中最长的一条食物链，可表示为:。
(2)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的能力。如果由于人类大量捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会。
(3)图中所有动物可统称为。
(4)若要构成一个生态系统，图中还缺少的成分是和。
（5）该生态系统中，鹰与兔的关系是，鼠与兔的关系是。
（6）该食物网中，数目最多的生物是。
下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。据图回答问题。
(1)从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的___________。
(2)从生物与生物的关系来看，蛙与昆虫的关系属于_______关系。
(3)如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是_________。
(4)调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售你认为这对该生态系统的影响是。
仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：
材料一：据观测，至2012年11月底，已有2万多只红嘴鸥从西伯利亚飞抵昆明。随着滇池水体质量改善，市民爱鸥护鸥意识增强，“人鸥和谐”已成昆明一道亮丽景观。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：随着人类对野生动物保护意识的增强和对动物行为研究工作的深入，人们发现很多野生动物在人工饲养条件下一些重要行为的丢失，如野马只会在水槽中饮水。为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导水入槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导野马去水坑饮水，从而恢复野马的野外生存能力。
（1）从动物行为的获得途径看，材料一中红嘴鸥的迁徙行为，属于行为，这种行为是由动物体内的决定的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行
（3）从动物行为的获得途径看，材料三中野马所形成的水坑饮水行为属于，这种行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由获得的行为。
下图为细菌结构示意图，请回答下列问题：
（1）与真菌相比，细菌的结构中没有。
（2）绝大多数细菌的结构中没有，所以不能进行光合作用，只能利用现成的生活。
（3）细菌的生殖方式是，这种生殖方式速度极快；而且有些细菌会形成对不良环境有较强抵抗力的休眠体，称为，因此细菌在自然界分布广泛。
下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：
(1)蝗虫的身体分为、、三个部分。
(2)体表的外骨骼的作用有保护和。
(3)蝗虫共有三对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]。
(4)蝗虫的翅共对，是它的飞行器官。