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题文

甲同学探究NO2的氧化性;设计了如下实验装置:

(1)该装置的明显缺陷是:________________________。
(2)实验开始后,发现Zn溶解,但未发现有气体逸出,同学猜想可能是因为HNO3被还原生成NH4
写出反应的离子方程式:__________________,如何验证该猜想:_______________。
(3)重新调整HNO3浓度后,发现A中有红棕色气体逸出,设计实验,证明NO2具有氧化性(药品任意选择,合理即可)

步骤
现象
结论
取少量C中反应后的溶液
置于试管中,__________
__________
NO2具有氧化性

(4)乙同学对甲的实验结果产生质疑,提出假设:
假设一:NO2氧化了SO32
假设二:HNO3氧化了SO32
问题1:假设二_____(“是”或“否”)合理,
理由:___________________(用化学方程式回答)
问题2:若要验证NO2具有氧化性,你的实验方案是:_____________________。

科目 化学   题型 实验题   难度 困难
知识点: 探究石蜡油分解制乙烯及乙烯的化学性质
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回答下列问题:
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步骤I称取样品1.400 g。
步骤II将样品溶解后,完全转移到250 mL容量瓶中,定容,充分摇匀。
步骤III移取25.00 mL样品溶液于250 mL锥形瓶中,加入10 mL 20%的中性甲醛溶液,摇匀、静置5 min后,加入1~2滴酚酞试液,用NaOH标准溶液滴定至终点。
按上述操作方法再重复2次。
(1)根据步骤III填空:
①碱式滴定管用蒸馏水洗涤后,直接加入NaOH标准溶液进行滴定,则测得样品中氮的质量分数________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)。
②锥形瓶用蒸馏水洗涤后,水未倒尽,则滴定时用去NaOH标准溶液的体积________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)
③滴定时边滴边摇动锥形瓶,眼睛应观察____________
A.滴定管内液面的变化 B.锥形瓶内溶液颜色的变化
④滴定达到终点时,酚酞指示剂由_________色变成_________色。
(2)滴定结果如下表所示:

滴定
次数
待测溶液的体积
/mL
标准溶液的体积/mL
滴定前刻度
滴定后刻度
1
25.00
1.02
21.03
2
25.00
2.00
21.99
3
25.00
0.20
20.20

若NaOH标准溶液的浓度为0.1000 mol·L1,则该样品中氮的质量分数为___________。

如图所示,实验室用NH4Cl和Ca(OH)2制取NH3。试回答下列问题:
(1)写出反应的化学方程式
(2)B处的药品是
(3)检验D处试管中NH3是否收集满,除用湿红色石蕊试纸外,还可用方法是

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(8分)为探究生活中两种常见的有机物的性质,某同学设计如下实验,请根据题目要求填写下列空格:

(1)如图1所示,试管中装乙醇产生的气体为
(2)如图2所示,把加热的铜丝插入到装有乙醇的试管中,闻到有刺激性气味,该反应中产生的有机物为
(3)用食醋浸泡有水垢(主要成分CaCO3)的水壶,可以清除水垢,说明醋酸的酸性碳酸的
酸性。(填“强于”或“弱于”)
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(2) 向装置A中大试管中加入1,2二氯乙烷和(写名称);并向装置C中试管里加入适量溴水。A中发生反应的化学方程式是
(3)与装置A中大试管相连接的长玻璃管除导气外的作用是 __________________,装置B的作用是 _________________。
(4)证明1,2-二氯乙烷已发生消去反应的现象是_______________,还可通过什么实验加以验证:________________________________________。

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