蚯蚓是常见的一种动物。请根据所学知识回答下列问题并完成后面的探究活动。
⑴蚯蚓生活在富含腐殖质的湿润的土壤中，通过 和刚毛的配合使身体蠕动；蚯蚓的呼吸是靠 完成的。
⑵探究蚯蚓在玻璃板和粗糙的纸上运动速度的快慢。
① 提出的问题是：_________________________________________
② 作出的假设是：_________________________________________
③ 制定计划：
取一条活的蚯蚓放在玻璃板上，观察它的运动，并测量它在2 min里蠕动的距离。
将这条蚯蚓放在粗糙的纸上，观察它的运动，也测量它在2 min里蠕动的距离。
如此进行3次，求出蚯蚓在玻璃板和糙纸上各自运动的平均距离。
对比结果，得出结论。
④ 实施计划（按实验计划进行）
在观察过程中，你如何保证蚯蚓能正常呼吸？
⑤ 得出结论：_________________________________________
如图所示，分析实验：
（1）该实验是观察对的消化作用。
（2）实验过程D中[2]号试管浆糊颜色，原因是；[1]号试管中颜色，原因是。
（3）如果将C过程烧杯中的水换为50C，再重复D过程，这两个试管中浆糊的颜色。
被称为“微生物学之父”的法国科学家设计了著名的“鹅颈瓶实验”，如右图所示：
(1)设计这个实验的科学家是______________。
(2)打断“鹅颈”后，瓶内的肉汤腐败的原因是____________________________。
(3)根据“鹅颈瓶实验”，如果家里没有冰箱或冰柜，夏天可用_______________方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。
(4)在生态系统中，细菌和真菌作为生物部分的___________________参与二氧化碳等物质的循环。
(5)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的，而是由原来已经存在的细菌产生的。为此，这位科学家提出了保存酒和牛奶的（）
A.巴氏消毒法 B.腌制法C.脱水法
小继同学打算探究非生物因素——水对鼠妇生活的影响。
（1）她提出的问题是：
（2）请根据她提出的问题作出假设：。
（3）为了探究水对鼠妇生活的影响，她为鼠妇提供了潮湿和干燥两种环境，观察鼠妇对环境的选择。你认为这个探究实验的变量是。
（4）只用1只鼠妇做实验行吗，为什么？。
（5）做完实验后，小继应如何处理妇？。
将一盆植物和一只小白鼠一起放到一个密闭的玻璃罩中（如下图），做如下实验：
（1）将此装置放在黑暗环境中，小白鼠将死亡，原因是。
（2）将此装置放置在阳光下，小白鼠将。
（3）在（2）中，小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了，而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了。
在4个洁净的罐头瓶上分别贴上写有1、2、3、4的标签，然后在4个瓶中各放入2张餐巾纸，并在餐巾纸上均匀的放上10粒种子，然后按照下表中的处理方式操作，请分析回答：(11分)
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1 |
2 |
3 |
4 |
| 处 理 方 式 |
拧紧瓶盖 |
洒入少量清水 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 |
倒入较多清水， 使种子淹没在清水中，然后拧紧瓶盖 |
洒入少量清水， 使餐巾纸湿润， 然后拧紧瓶盖 |
| 置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
置于室温环境中 |
放在低温处（如冰箱内） |
（1）本实验的假设是：
（2）号瓶的种子不会萌发，号瓶的种子会萌发。
（3）有组对照实验，分别是。
（4）根据号和号实验结果的对比分析，说明种子萌发时需要充足的空气。
（5）可能得出的结论是：
(6)放入10粒种子，而不是1粒的原因。
（7）1号与2号瓶进行对照，所探究的问题是 。