【捍卫国家主权】材料一：中日友好源远流长，在绵延2000多年-优题课

党的群众路线教育实践活动正在如火如荼的开展着，现在已经到了第二阶段。90多年以来，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻，取得了新民主主义革命和社会主义革命、建设、改革的伟大胜利，谱写了中华民族自强不息、实现复兴的凯歌。
阅读下列材料结合所学知识回答问题。
材料一：下图【党的历程刻骨铭心】

图1：开天辟地党的诞生图2：生死攸关历史转折
材料二：【党的探索亘古未有】 20世纪50年代中国共产党领导中国人民走上社会主义道路，由此开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。．．．．．．经过20多年的探索和建设，新中国不仅赢得了政治上的独立，人民民主专政的国家制度已经建立，以十一届三中全会为起点，中国进入了改革开放和现代化建设的历史新时期。1979年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲。
一一中央电视台电视政论片《复兴之路》解说词
材料三：【党的政策温暖我心】（未来中国）不仅要推动经济体制改革，还要推动政治体制改革……我们党和政府要让每一个中国人活得幸福而有尊严；让人民感到安全有保障；让社会实现公平正义；让每个人对未来有信心
——2010年9月温家宝接受记者专访谈
（1）请说出与图一、图二相对应的重大历史事件，并谈谈其重大历史地位或影响。
（2）结合上述材料，指出新中国成立以来在民族复兴发展道路的选择上进行过哪两次成功的实践探索?
（3）1979年，中国农民是怎样“以特有的首创精神奏响了改革的序曲”?
（4）根据材料三，结合所学知识和当前时政，说说我们党和政府为了中国人活得幸福采取了哪些措施？

材料一、有学者引用荀子的话说，人能“群”， “群”的原因在于“义”， “群”与“义”落实到具体就是以天下为己任，即中国传统的爱国主义，中国人的担当。先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，这是有深厚文化根基的，不同时代有不同的表现。
材料二、“太阳花学运”虽已落幕，但后续影响仍在台湾发酵。为了拨乱反正，让正义的声音传播出去，由新党牵头，岛内统派团体将于5月4日率民众齐聚凯达格兰大道，诉求“新五四、民主法治”，并大大方方地喊出“我是中国人”。昨天（4月21日），16个统派团体的领袖齐聚台北新党党部，商讨这次活动的筹备事宜。
—— 摘自4月22日新闻网
结合以上两则材料，请回答：
（1）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”忧心鸦片流毒中国，林则徐义无反顾、御敌销烟。如何看待虎门销烟？
（2）1919年5月，不再一心只读圣贤书的北京学生掀起了五四爱国运动。引发了该运动的导火线是什么？6月初，哪个阶级在斗争中起了巨大作用，成为运动的主力？如何评价五四爱国运动？
（3）抗日战争时期中华民族同仇敌忾，涌现了一幕幕抗击日寇的动人场面。在正面战场台儿庄，指挥军队与日军血战的国民党司令官是谁？在敌后，发动百团大战的八路军领导人又是谁？
（4）“我是中国人”。作为新时代的青年学生，你看到这样的语句，又会有怎样的感想？

【中国经营网综合报道】（2014年）3月1日晚，昆明火车站发生严重暴力恐怖事件，截至3月4日，事件共造成29人死亡，143人受伤，其中约二十人伤势严重。中国社会科学院民族学与人类学研究所所长王延中说分析，恐怖分子选择在昆明制造恐怖事件主要基于几点原因：……云南是我国“民族团结进步、边疆繁荣稳定示范区”，恐怖分子选择在云南制造恐怖袭击，就是想破坏该地区安定和谐、民族团结的氛围，借此扩大其影响力。
自古以来，民族团结、民族融合是我国历史上民族关系的主流。结合以下材料回答
材料一：北魏孝文帝“诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。”又令鲜卑贵族改姓氏、与汉族通婚等
（1）北魏孝文帝改革的主要作用是什么？
材料二：唐太宗说“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
（2）请你举出8世纪中期唐代与回纥政权关系友好的一个事例。
材料三：元世祖仿效汉法进行改革，促进了民族关系的发展。
（3）元代名族关系发展的事例之一，就是出现了一个新兴的民族，是哪个民族?
材料四：清朝在西藏设置驻藏大臣，还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军，大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。在清朝辽阔的疆域上，生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族，各民族之间的经济文化交流不断加强，我国统一多民族国家得到进一步巩固。
（4）与北魏、唐朝和元朝相比，清朝民族管制的发展有什么特点？
（5）各民族的融合和民族关系的发展有何意义？结合你的认识，谈谈如何看待那些破坏民族团结的行为？

伴随着中国的崛起，全球兴起了一股中国文化热，如全球祭孔，孔子学院等。阅读材料，回答问题。
材料一：祭孔是民间的一种对“先贤”的尊敬和追思的纪念活动。祭祀大成至圣先师孔子的典礼，称为“释奠礼”。释、奠都有陈设、呈献的意思，指的是在祭典中，陈设音乐、舞蹈，并且呈献牲、酒等祭品，对孔子表示崇敬之意。
（1）文中为什么称孔子为“大成至圣先师”？儒家思想的核心是什么？
材料二：汉武帝后，各地纷纷建孔庙，直至县县有孔庙的盛况，孔庙逐渐演变成封建朝廷祭祀孔子的礼制庙宇。
（2）汉武帝时期各地纷纷建孔庙的盛况和当时统治阶级的什么主张有关？这一措施产生了什么深远影响？
材料三：自汉代以后，祭孔活动延续不断。规模也逐步提升，明清时期达到顶峰，被称为“国之大典”。祀礼规格又进化为上祀、奠帛、祝文、三献、行三拜九叩大礼。
（3）明清时期祭孔活动达到顶峰，这两个朝代在加强思想专制方面分别采取了什么措施？
材料四：第九届便于孔子学院大会开幕式2014年7月在福建厦门举行。国务院副总理、孔子学院总部理事会主席刘延东在开幕会致辞中强调：要面向未来，平等合作，共同推动孔子学院事业发展。
（4）孔子学院存在和发展的影响是什么？

在人类历史上，文明的交流演进过程异彩纷呈，特点鲜明，阅读材料回答问题。
材料一

材料二世界与西方的冲突至今已经持续了四、五百年。在这场冲突中，到目前为止，有重大教训的是世界而不是西方；因为不是西方遭到世界的打击，而是世界遭到西方的打击——狠狠的打击。——阿诺德·J·汤因比
材料三

马车	汽船	飞机
雕版印刷书	电话	笔记本电脑

材料四有人描述二十世纪初世界经济联系日益密切的情况时指出，伦敦的居民可以打电话订购世界上任何产品，想订购多少悉听尊便；同时，他也可以把自己的财富投资到地球任何角落的自然资源开发和新的冒险事业中；他可以利用便捷的交通工具，立即动身去任何国家。
（1）材料一的图片反应相关史实是什么？西汉王朝为加强这一区域的统治采取什么措施？
（2）根据材料二分析“世界与西方”的冲突指的是什么？这种冲突对世界历史产生了怎样的积极影响？结合所学知识，分析西方为什么能够“狠狠的打击世界”？
（3）科技改善生活，材料三哪些是第二次工业革命的技术成果？
（4）通过阅读上述材料和对问题的回答，你认为历史上人类文明交流的主要途径有哪些？
（5）根据材料三和材料四并结合所学知识，概括人类文明交流的发展趋向。这些趋向对20世纪后期世界经济发展有何重大影响？