秦朝实行“焚书坑儒”，明朝实行“八股取士”，清朝大兴“文字狱”的共同目的是（ ）
| A．加强思想控制 |
| B．大力发展传统文化 |
| C．鼓励读书人参政议政 |
| D．选拔听命于皇帝的官吏 |
由英法美操纵的会议在凡尔赛宫召开，列强为了实现各自目的尔虞我诈、矛盾重重。几经讨价还价，终于在1919年6月28日签署了《协约及参战各国对德和约》。随后协约国同其他战败国也相继签订了一系列条约，解决了欧洲、非洲和西亚战后秩序问题。由此可见，该会议（ ）
| A． |
确立的国际秩序由大国主导 |
B． |
保障了战后永久和平 |
| C． |
消除了参战各国之间的矛盾 |
D． |
体现了平等协商原则 |
下图是“马克思主义的诞生和传播”的时空坐标，其中“”处应是（ ）
| A． |
《独立宣言》 |
B． |
《人权宣言》 |
C． |
《共产党宣言》 |
D． |
《联合国家宣言》 |
欧洲商人的贸易范围不断扩大，商业经营方式也发生变化，贸易中心也由原来的地中海沿岸转移到大西洋沿岸，引发商业革命和价格革命，加速了西欧封建制度的解体，资本主义也得到更快发展。对此解读正确的是（ ）
| A． |
租地农场促进经营方式的改变 |
B． |
新航路开辟促进资本主义发展 |
| C． |
殖民扩张给亚非地区带来灾难 |
D． |
资本主义世界市场已最终形成 |
英文单词Renaissance Man通常指全才人。达·芬奇是Renaissance Man的典型代表，他兼艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、哲学家，诗人、音乐家、工程师、发明家于一身，他身上所展现的人的力量、潜能、创造能力，体现了（ ）
| A． |
人文主义 |
B． |
三权分立 |
C． |
理性主义 |
D． |
君权神授 |
如下资料卡解释的是（ ）
| A． |
封君封臣制 |
B． |
西欧庄园 |
C． |
城市自治 |
D． |
大学兴起 |