七年级3班小奇同学进行研究性学习，他搜集了“开创科举制”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“文成公主嫁给松赞干布”的相关资料，由此推断他研究的课题是
| A．政权分立与民族融合 |
| B．中华文明的起源 |
| C．统一国家的建立 |
| D．繁荣与开放的社会 |
清政府规定：“外国商船只准在广州一口通商贸易；对中国出海的商民限制返回，如逾期不归则不准回国。”该规定说明清朝
| A．禁止一切对外贸易 | B．严格限制对外贸易 |
| C．严格加强思想控制 | D．严格管制华人出国 |
统一是中华文明史的重要特征之一。为维护国家统一，清朝在新疆地区采取的重要措施是
| A．设立西域都护 | B．设置驻藏大臣 | C．设置伊犁将军 | D．实行金瓶掣签 |
观察《放榜图》，规定科举考试命题的范围在《四书》《五经》之内的是
| A．唐朝政府 | B．北宋政府 | C．元朝政府 | D．明朝政府 |
君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化反映的实质是
图1 （汉）坐而论道图2 （宋）站议时政图3 （清）跪受笔录
| A．封建制度的完善 | B．生活习惯的变化 |
| C．社会文明的进步 | D．君主权力的强化 |
明朝时流传一首民谣：“天皇皇，地皇皇，莫惊我家小儿郎；倭寇来，不要慌，我有戚爷会抵挡。”当时，除了倭寇还有哪些国家对我国进行了侵犯
| A．俄罗斯、法国 | B．西班牙、英国 |
| C．葡萄牙、荷兰 | D．高丽、菲律宾 |