阅读下列材料，并回答问题。【读图说史】(1)结合所学知识，指-优题课

我国农村60多年发展见证了共和国风雨历程。阅读材料，回答问题。
材料一：据不完全统计，新中国成立初期特别是“一五”时期，农民人均收入年均增长率达10%左右。1978年后，农民人均收入更是大幅度提高，年均增长率达到12．7%。
材料二：下面两幅图反映了社会主义建设初期出现的失误与挫折。

（1）材料一中的我国农民收入在两个时期快速增长分别得益于哪些农业政策？农民实现了怎样的历史性跨越？
（2）材料二中的图一和图二各反映了哪两大历史事件？
（3）上述材料说明了我国农村60多年的发展既有经验又有教训，这对当前我国社会主义建设有哪些启示？

2014年，新中国的年轮将刻上第六十五圈，一个甲子的岁月既有风风雨雨，也有辉煌灿烂。有的学者曾将六十多年的历史分成两段，“前三十年收获的是民心，后三十年收获的是美元（发展经济）”。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一党的十八大报告充分论述和高度评价了“前三十年”对当代中国及中国特色社会主义创立具有奠基意义的两件大事：一是确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。二是在探索中国建设社会主义道路过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义建设中取得巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
材料二上世纪80年代初，齐鲁大地开始“包干到户，包产到户”。少数群众惋惜地说，“辛辛苦苦三十年，一夜回到解放前”，但是更多的人坚信：“大包干就是好，大锅饭就是不怎么样。”
材料三 1978—2010年中国国民经济部分年份简表

	1978年	1992年	2002年	2010年
我国国内生产总值（亿元）	3524	20370	102308	421368
城镇居民家庭人均支配收入（元）	343.4	1826	7073	28762

⑴举例说明新中国成立后的前三十年，取得了哪些“收获民心”的重大成就？(举出两例)
⑵列举20世纪50年代党在探索中国建设社会主义道路的过程中出现的严重挫折。我们应从中吸取怎样的历史教训？
⑶根据材料二指出，上世纪80年代，我国农村实行什么政策？为什么说“大包干就是好”？⑷材料三反映出，1978年后我国经济快速增长。这应得益于1978年召开的一次重要会议，这次会议在经济方面作出了什么重大决策？1992年后，我国经济更是快速发展，这与建立的什么经济体制有关？

名人信件和日记能够反映时代风貌。阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料二1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。”罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”
——摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
材料三 1943年2月，美国总统在致斯大林的一封信中写道：“（苏联人民取得这一战役的胜利）制止了侵略的浪潮，成了盟军反侵略的转折点。
⑴材料一中罗斯福“明智试验”的背景是什么？“明智实验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？
⑵依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？罗曼·罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？
⑶美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？
⑷这里所说的“转折点”指的是什么？

图片与文字一样承载着历史, 为我们提供了丰富的历史信息，真可谓“一图胜千言”。阅读下列图片，完成后面题目。
第一组路线图

第二组结构简图

第三组漫画

第四组历史遗迹

⑴图一是汉朝时开辟的一条贯穿东西方的交通要道，其名称是什么？图二中标注的航线A是由谁开辟的？
⑵为图三局面的形成奠定基础的是哪一场战役？图四两大军事集团的形成带来的直接后果是什么？

⑶《辛丑条约》的哪一内容最能直接反映图五《扯线木偶》漫画的寓意？图六反映的二战后美苏之间怎样的关系？
⑷写出与图七相关的历史事件。图八是现存世界上最早的比较完备的成文法典，写出其名称。

人类自产生之日起，就有着对美好生活的追求和向往。自由、平等、民主，成为人类追求的美好理想。阅读材料，回答问题。
材料一18世纪，在法国封建专制制度和等级制度日益腐朽的形势下，出现了启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们揭露、批判旧制度的腐败现象，他们的学说启发人们反对封建传统思想和宗教束缚，为资产阶级革命作了思想动员并贯彻革命的始终。
材料二（在叛乱各州）“为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由。合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由。”
——《解放黑人奴隶宣言》
材料三在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说：是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。为什么说“林肯拯救了美国”？
⑴根据材料并结合所学知识回答启蒙运动的核心思想是什么？18世纪后期体现启蒙思想家主张的法律文件有哪些？（举两例）⑵材料二中的文件是在哪一历史事件中颁布的?材料三中为什么说“林肯拯救了美国”？
⑶19世纪末 20世纪初，西方民主思想传入中国，开启了近代中国资产阶级民主化之路。请列举其中的一个重大事件。纵观中外历史上的思想解放运动，你有什么启示？